越是校園里絕對的“優(yōu)等生”，進入職場越有可能遭遇更多的挫折。有些時候，不是因為他們?nèi)狈m應(yīng)新環(huán)境的心理準備和現(xiàn)實能力，而僅僅在于內(nèi)心一種無法跨越的“榮譽感”。

當如影子一樣伴隨十幾年的“榮譽”與“優(yōu)越”，被職場的平淡碾碎并淹沒時，他們開始陷入思索。

有些事情，不是努力就會有結(jié)果的

每次接到中學(xué)同學(xué)發(fā)來的聚會通知，許瀟總是以各種各樣的理由推辭掉——對她來說，多年后的老友重逢是一件特別尷尬的事。

問題出在大學(xué)畢業(yè)之后。許瀟發(fā)現(xiàn)，原來起點跟自己差不多，甚至遠遠不如自己的那些中學(xué)同學(xué)，現(xiàn)在一個個都在職場上叱咤風云；而她自己呢，都3年了，還只是單位里一個“碎催”，整天干些打雜跑腿、毫無技術(shù)含量的瑣碎工作。每次想到這兒，許瀟都失落極了，覺得根本沒臉見人。

“在我們這樣一個事業(yè)單位，無論你再怎么努力再怎么優(yōu)秀，論資排輩都是鐵律！我資歷淺，年齡又最小，所以，哪怕能力再強，領(lǐng)導(dǎo)也不可能把重要任務(wù)交給我來做。”許瀟無奈地笑笑，“你能想象嗎，我每天一早來了就是掃地打水擦桌子，然后復(fù)印各種資料，要么就是按照領(lǐng)導(dǎo)的口述起草文件。對了，不定期的還要滿北京跑，給這個領(lǐng)導(dǎo)送文件，給那個領(lǐng)導(dǎo)取東西。”

許瀟的學(xué)生時代絕對算得上順風順水——中學(xué)畢業(yè)之后，她以絕對的高分考上了清華大學(xué)的經(jīng)濟學(xué)專業(yè)，4年讀下來，又被直接保研。

其實，在同學(xué)們眼中，許瀟原本是個挺活躍的人，愛扎堆兒，人緣也相當不錯。更重要的是，幾乎每個接觸過她的人都了解，她是個絕對的優(yōu)等生：歷次考試成績從沒掉出過全班前三，還有幾次更是年級大排名的冠軍；三好學(xué)生、優(yōu)秀干部之類的獎勵對她來說基本上沒有懸念，拿獎拿到手軟；高三那年，她還第一批入了黨，成了極少數(shù)的學(xué)生黨員——這么說吧，只要是學(xué)校設(shè)的獎，許瀟就很少有落下的。

唯一有些坎坷的，是體育。跟不少愛學(xué)習的乖孩子一樣，許瀟的“致命傷”是體育不好，尤其是800米長跑?？几咧心悄辏瑸榱瞬辉隗w育成績上丟分，許瀟對自己下了“狠手”：每天早上7點到校，一個人圍著操場一圈一圈地跑。兩個月下來，她的800米成績愣是從4分鐘左右躥到了3分10秒，又是個全班第一！

許瀟曾經(jīng)試過把這股“自我蹂躪”的勁頭用在職場上。去年單位組織春游，領(lǐng)導(dǎo)把選路線的艱巨任務(wù)交給了她——終于能獨立干件事了，許瀟甚至有些受寵若驚?；氐郊?，她用了整整一個周末的時間，上網(wǎng)鉆研北京周邊的各個旅游景點，之后又拿出寫畢業(yè)論文的認真勁兒，詳詳細細地寫了份長達四五頁的“調(diào)研報告”——她按照“省錢的”、“好玩的”、“交通方便的”等幾個關(guān)鍵詞，一共列出了14條路線供領(lǐng)導(dǎo)選擇。