在使用騰亞交互式電子白板的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)要用到騰亞電子白板的一些批注功能和特殊模板，我們先來區(qū)分一下三個(gè)工作模式：控制模式、窗口模式和注解模式。

　　實(shí)際上，如果熟練使用計(jì)算機(jī)，對(duì)這些模式就不會(huì)陌生，下面我說一個(gè)簡單的比喻，也許能使你容易理解它們。如果你上過多媒體教學(xué)，你一定對(duì)其中的程序很清楚。上多媒體課時(shí)要用電腦，把你課前準(zhǔn)備好的課件、圖片、文字、視頻、音樂等通過電腦和投影機(jī)展現(xiàn)給同學(xué)們，使自己的課有聲有色。這些都要求老師能夠操作電腦。在交互式電子白板中，對(duì)電腦的控制就要在控制模式下進(jìn)行，在控制模式下，手中的那支電子筆相當(dāng)于鼠標(biāo)。所有能用鼠標(biāo)操作完成的步驟都可以用一支筆取代。當(dāng)你想打開一個(gè)課件、或是其它的一個(gè)應(yīng)用程序時(shí)，你就用筆在對(duì)應(yīng)的圖標(biāo)上快速點(diǎn)擊兩下，這相當(dāng)于鼠標(biāo)的雙擊、或是按住電子筆上的輔助按鍵然后在對(duì)應(yīng)的圖標(biāo)上點(diǎn)一下，這相當(dāng)于鼠標(biāo)的右擊。

　　當(dāng)你在播放課件的時(shí)候，想在黑板上板書一些內(nèi)容時(shí)，你會(huì)拿起粉筆在黑板上擦過的地方進(jìn)行寫字，寫錯(cuò)了或是寫滿了，你就選擇板擦檫掉一些內(nèi)容。在交互式電子白板中，這一切都可以在窗口模式和注解模式下進(jìn)行。關(guān)于這兩種模式區(qū)別與聯(lián)系，也是初學(xué)者的難點(diǎn)。

　　從控制模式下第一次進(jìn)入窗口模式，會(huì)自動(dòng)新建一個(gè)空白頁。打個(gè)比方，當(dāng)你開始上課前，黑板已經(jīng)被同學(xué)擦干凈了。

　　當(dāng)你從控制模式下進(jìn)入注解模式時(shí)，會(huì)把控制模式下看到的屏幕顯示內(nèi)容作為背景，原來在控制模式下能用的一些工具現(xiàn)在都不能用了，你只能在這張背景圖上面進(jìn)行注解等操作。

　　當(dāng)你再進(jìn)入窗口模式，就會(huì)發(fā)現(xiàn)窗口模式并沒有新建一頁，而是以剛才的那張背景圖作為頁面背景。其實(shí)注解模式可以理解為是窗口模式的全屏顯示，你看，當(dāng)我們?cè)诖翱谀Ｊ较逻x擇菜單欄“視圖”，再選擇最后一項(xiàng)：“全屏模式”，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在又回到注解模式了。

　　其時(shí)如果我們不說，這些小問題在使用的過程中也會(huì)發(fā)現(xiàn)，只是在對(duì)不熟悉的朋友，在前期可能需要一段時(shí)間去適應(yīng)，只在我們?cè)诓粩嗟膶?shí)踐中，才會(huì)漸漸認(rèn)識(shí)它們，了解它們。在窗口模式中能完成的操作，在注解模式中都能相應(yīng)的完成。同樣，在注解模式中都能的完成的操作，在窗口模式中能相應(yīng)的完成。