繁重的教學(xué),嘈雜的環(huán)境,讓老師嗓音嘶啞,身心疲憊，據(jù)相關(guān)社會(huì)調(diào)查結(jié)果顯示，教師咽炎患病率接近100%。同時(shí)，低質(zhì)量的擴(kuò)聲效果存在嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題和安全隱患,刺耳的噪聲、失真的人聲、含混的樂(lè)聲，不僅傷害了學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)力，而且損傷了學(xué)生對(duì)聲音的鑒賞力。

　　中央電教館在《班班通綜合解決方案》一書(shū)中推薦“綠色擴(kuò)聲,健康教學(xué)”的新理念、新模式和新標(biāo)準(zhǔn)，我們從教學(xué)的實(shí)際需求出發(fā)，推出了無(wú)需穿戴、簡(jiǎn)單易用、管理便捷的東瑪克吊麥智能擴(kuò)聲系統(tǒng)。徹底顛覆、取代傳統(tǒng)常規(guī)的佩戴麥、手持麥、鵝頸麥等嚴(yán)重束縛人身肢體、擴(kuò)聲效果差強(qiáng)人意、維護(hù)管理非常繁瑣的擴(kuò)聲設(shè)備，為教學(xué)&會(huì)議擴(kuò)聲提供更加完善的解決方案。

　　東瑪克吊麥智能擴(kuò)聲系統(tǒng)硬件構(gòu)成精簡(jiǎn)，由1只專業(yè)吊麥、1臺(tái)音頻處理器、1對(duì)音箱組成。只需在教室/會(huì)議室天花板吊裝一只麥克風(fēng)，搭配專業(yè)處理器和音箱，即可超遠(yuǎn)距離(12米)采集老師/參會(huì)者語(yǔ)音，并運(yùn)用聲場(chǎng)檢測(cè)、智能混音、增益控制、反饋抑制、噪聲過(guò)濾、混響消除等9大核心算法，實(shí)現(xiàn)高保真度、高清晰度、高穩(wěn)定性擴(kuò)聲。

　　吊麥智能擴(kuò)聲應(yīng)用方案示意：

（上圖：教學(xué)場(chǎng)景應(yīng)用）

（上圖：會(huì)議場(chǎng)景應(yīng)用）

　　應(yīng)用于教學(xué)擴(kuò)聲場(chǎng)景時(shí)具備如下優(yōu)勢(shì)：

　　1. 對(duì)老師而言，無(wú)需穿戴，解放肢體，揮灑自如，授課增效;只需自然發(fā)音，清晰擴(kuò)聲，輕松授課，告別職業(yè)病。

　　2. 對(duì)學(xué)生而言，聲壓安全，聲音好聽(tīng)，保護(hù)發(fā)育期聽(tīng)覺(jué)，可有效增強(qiáng)聽(tīng)課興趣。

　　3. 對(duì)學(xué)校而言，該系統(tǒng)硬件精簡(jiǎn)，零維護(hù)，零耗材，省錢又省事。

　　應(yīng)用于會(huì)議擴(kuò)聲場(chǎng)景時(shí)具備如下優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)：

　　1. 桌面無(wú)麥：話筒吸頂安裝，桌面無(wú)線，無(wú)麥、干凈整潔美觀;

　　2. 雷達(dá)拾音：雷達(dá)麥超遠(yuǎn)距離捕捉聲源，覆蓋整個(gè)會(huì)場(chǎng)，所有參會(huì)人員共享擴(kuò)聲;

　　3. 智能算法：自適應(yīng)算法，杜絕嘯叫、噪聲、混響，高保真高清晰擴(kuò)聲，久聽(tīng)不累;

　　4. 化繁為簡(jiǎn)：系統(tǒng)集成、簡(jiǎn)潔精簡(jiǎn)、操作簡(jiǎn)單、免維護(hù)、零耗材、無(wú)需專人護(hù)航。

　　應(yīng)用典型案例

　　1、 清華大學(xué)應(yīng)用東瑪克吊麥智能擴(kuò)聲系統(tǒng)

　　2、 武漢大學(xué)應(yīng)用東瑪克吊麥智能擴(kuò)聲系統(tǒng)

　　3、 國(guó)防科技大學(xué)應(yīng)用東瑪克吊麥智能擴(kuò)聲系統(tǒng)

　　4、 某市委會(huì)議室應(yīng)用東瑪克無(wú)麥會(huì)議室擴(kuò)聲方案

　　5、 某市公安局會(huì)議室應(yīng)用東瑪克無(wú)麥會(huì)議室擴(kuò)聲方案

　　6、 某企業(yè)會(huì)議室應(yīng)用東瑪克無(wú)麥會(huì)議室擴(kuò)聲方案