教育一直以來(lái)在我國(guó)都是十分重視的，教學(xué)設(shè)備在教學(xué)當(dāng)中是一個(gè)重要輔助工具，也是一個(gè)不容忽視的重點(diǎn)。近些年來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)校或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)始使用教育會(huì)議平板這種產(chǎn)品來(lái)開(kāi)展多媒體教學(xué)，讓學(xué)生們可以獲得一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

　　回顧過(guò)去，在最早的教學(xué)中黑板的教學(xué)設(shè)備陪伴了我們很多年，就算在至今也依然還存在，隨著科技的發(fā)展，投影機(jī)加電子白板開(kāi)始加入到教學(xué)設(shè)備行列，老師可以在幕布上播放PPT，可以在電子白板上板書(shū)，這才使得黑板的使用越來(lái)越少，逐漸被淘汰。

　　教育會(huì)議平板的發(fā)展越發(fā)迅速，以強(qiáng)大的功能性和方便的移動(dòng)性等優(yōu)勢(shì)迅速打開(kāi)教學(xué)市場(chǎng)，越來(lái)越多的學(xué)校選擇淘汰投影機(jī)加電子白板的組合，開(kāi)始使用教育會(huì)議平板進(jìn)行教學(xué)。

　　相比黑板和投影機(jī)加電子白板，黑板就不用多說(shuō)了，傳統(tǒng)的投影機(jī)加電子白板組合因?yàn)榕涮自O(shè)備比較多，所以繁瑣的布線是一個(gè)大問(wèn)題。 而教育會(huì)議平板就不一樣了，整合了投影儀、電子白板、電腦、電視、觸摸功能等多種設(shè)備于一體的多功能互動(dòng)教學(xué)設(shè)備，將傳統(tǒng)的顯示終端提升為功能全面的人機(jī)交互設(shè)備。通過(guò)此產(chǎn)品用戶可以實(shí)現(xiàn)書(shū)寫(xiě)、批注、繪畫(huà)、多媒體娛樂(lè)以及電腦操作，直接打開(kāi)設(shè)備即可輕松演繹精彩的互動(dòng)課堂。

　　由于教育會(huì)議平板的一體化設(shè)計(jì)，所以占用空間很小，可以配合壁掛支架或者是移動(dòng)支架使用，具有良好的穩(wěn)定性和可靠性，而且其封閉式設(shè)計(jì)可以做到防水、防塵、防撞擊。

　　教育會(huì)議平板除了具有圖文并茂、簡(jiǎn)單易用等優(yōu)點(diǎn)之外，在功能上還有存儲(chǔ)功能和遠(yuǎn)程視頻功能。存儲(chǔ)功能是教育會(huì)議平板的一個(gè)特色功能，可以對(duì)在教育平板操作的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行存儲(chǔ)，以方便學(xué)生在課后復(fù)習(xí);教育會(huì)議平板自帶高清攝像頭和拾音設(shè)備，可以通過(guò)局域網(wǎng)或者是廣域網(wǎng)實(shí)現(xiàn)異地人員的可視化交流，簡(jiǎn)單快捷，還能課后掃碼分享課件便于學(xué)生復(fù)習(xí)課上重點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，迅速成為現(xiàn)代教學(xué)中能夠提供強(qiáng)大幫助的新生力量，成為越來(lái)越多的學(xué)校實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革的有力幫手。真正體現(xiàn)了人機(jī)互動(dòng)”的特點(diǎn)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的趣味性，有效提高了課堂教學(xué)實(shí)效。