2020(杭州)國(guó)際數(shù)字教育大會(huì)于2020年12月10日-11日杭州國(guó)際博覽中心舉辦。

▲ 2020(杭州)國(guó)際數(shù)字教育大會(huì)海報(bào)

　　本次大會(huì)由浙江省貿(mào)促會(huì)、浙江省教育技術(shù)中心、杭州市商務(wù)局、杭州日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)聯(lián)合主辦，釘釘(中國(guó))信息科技有限公司協(xié)辦，浙江省教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)、浙江省國(guó)際數(shù)字貿(mào)易協(xié)會(huì)支持。線下展覽展示區(qū)設(shè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)展位300個(gè)，展示面積3000平方米，以“智慧校園”為模型，有200余家企業(yè)、機(jī)構(gòu)參展。

▲ 2020(杭州)國(guó)際數(shù)字教育大會(huì)展廳

　　后疫情時(shí)代，全球范圍內(nèi)教育信息化賽道迎來(lái)了巨大的發(fā)展機(jī)遇。大會(huì)以“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、智能引領(lǐng)學(xué)習(xí)方式變革”為主題，與教育同仁探討教育現(xiàn)代化的變革與新生。華文眾合牢牢把握時(shí)代的脈搏在本次大會(huì)的聚光燈下再一次展示企業(yè)實(shí)力，站在推動(dòng)書法教育現(xiàn)代化的前沿。

▲ 華文眾合展位人頭攢動(dòng)、座無(wú)虛席

　　傳統(tǒng)書法現(xiàn)創(chuàng)新 聚光燈下見(jiàn)真章

　　百年大計(jì)，教育為本，教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼，強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教。傳統(tǒng)書法教育作為素質(zhì)教育上的重要一環(huán)，如何讓這一環(huán)更能銜接古今，如何讓著一環(huán)更能夯實(shí)有力?華文眾合攜第七代智慧書法教室回應(yīng)這一課題。此次杭州(國(guó)際)數(shù)字教育大會(huì)，華文眾合將書法教育與數(shù)字化人工智能相結(jié)合的亮眼技術(shù)帶進(jìn)了會(huì)場(chǎng)，吸引了大批客戶和教界專家到場(chǎng)合作交流。

　　華文眾合領(lǐng)航 聚力智慧書法新發(fā)展

　　華文眾合在本次大會(huì)中所帶來(lái)的新產(chǎn)品——第7代智慧書法教室，共具備兩個(gè)特點(diǎn)，一個(gè)是“更安全”、一個(gè)是“更喜悅”。“更安全”指的是智慧書法教室的所有學(xué)生臨摹臺(tái)都采用網(wǎng)絡(luò)供電技術(shù)，從根本上解決學(xué)生端用電安全的問(wèn)題。“更喜悅”指的是用戶體驗(yàn)，例如通過(guò)筆尖跟蹤技術(shù)解決教師在一對(duì)多的情況下需要展示筆尖細(xì)節(jié)的難題，流暢而精準(zhǔn)的書法示范展示讓老師更舒心、更輕松;通過(guò)場(chǎng)景技術(shù)讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更具有帶入感，實(shí)現(xiàn)與名師面對(duì)面的課堂效果，從而讓學(xué)生在感受書法魅力的同時(shí)內(nèi)心充滿喜悅。華文眾合智慧書法教室已然從第1代產(chǎn)品革新?lián)Q代到今天的第7代，產(chǎn)品的不斷升級(jí)恰恰切合了華文眾合堅(jiān)定提高學(xué)校書法信息化水平、傳承創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的初心。

▲ 浙江省教育廳副廳長(zhǎng)陳峰親臨指導(dǎo)交流

▲華文眾合工作人員向浙江省教育廳副廳長(zhǎng)陳峰講解設(shè)備

　　科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，在當(dāng)今時(shí)代信息智能化、數(shù)字云端化、經(jīng)濟(jì)全球化的風(fēng)口浪尖，如何順勢(shì)時(shí)代大潮，把握新進(jìn)生產(chǎn)力的脈搏，是考驗(yàn)實(shí)踐創(chuàng)新能力的關(guān)口，這既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。關(guān)于現(xiàn)代的書法教育的方式與思路，這離不開(kāi)大數(shù)據(jù)和信息化的運(yùn)用，在傳統(tǒng)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，如何有效的利用信息化、智能化設(shè)備做到與時(shí)俱進(jìn)、勇立潮頭?

　　華文眾合交出了答案。華文眾合以傳統(tǒng)書法教育傳承為基本點(diǎn)，以書法教育、書法文化和傳統(tǒng)書寫脈絡(luò)為骨軸，附以信息化、智能化的大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，完成了以傳統(tǒng)根骨結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的結(jié)合。傳統(tǒng)文化博大精深，如何做好在新時(shí)代下的傳播與傳承，這既是民族的需要，也是當(dāng)今課堂的需要。通過(guò)整合現(xiàn)有資源、充分利用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，華文眾合有信心用互聯(lián)網(wǎng)將傳統(tǒng)書法繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，做好傳統(tǒng)文化的指路明燈。

▲國(guó)際友人體驗(yàn)智慧書法產(chǎn)品

▲國(guó)際友人展示書法作品

▲ 用戶體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)

▲ 華文眾合工作人員向用戶講解產(chǎn)品

　　整合模式理念 產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)再提升

　　據(jù)悉，早在2018年，華文眾合受中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)委托，牽頭制定了《中小學(xué)智慧書法教室裝備規(guī)范》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)，成為智慧書法教育行業(yè)領(lǐng)軍品牌并對(duì)智慧書法行業(yè)產(chǎn)生影響。華文眾合智慧書法教室擁有系統(tǒng)的模式體系，先進(jìn)的理念是華文眾合書法教室萬(wàn)古長(zhǎng)青的不竭源泉。自2015年推出智慧書法教室模型以來(lái)，華文眾合始終堅(jiān)持3個(gè)理念，堅(jiān)持“傳統(tǒng)與科技相結(jié)合、而不摒棄傳統(tǒng)”，堅(jiān)持“讓書法名家走進(jìn)課堂”，堅(jiān)持“雙先進(jìn)，既注重技術(shù)的先進(jìn)性又注重教學(xué)的先進(jìn)性”。優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品是企業(yè)立足之本，華文眾合正是憑借產(chǎn)品的突出優(yōu)勢(shì)，歷經(jīng)幾代研發(fā)創(chuàng)新至今天的第七代書法教室，一直在市場(chǎng)上都名列前茅。華文眾合的用戶群體優(yōu)勢(shì)更是不得不提，匠心的產(chǎn)品始終捕獲著廣大用戶的青睞與肯定。

▲筆尖跟蹤技術(shù)

　　目前已有1000多個(gè)中小學(xué)、100多所大學(xué)已經(jīng)在使用我們的系統(tǒng)，其中包括清華大學(xué)附中、中國(guó)人民大學(xué)附中及附小、首都師范大學(xué)等一批知名學(xué)校。在杭州更是囊括了許多優(yōu)秀示范校，例如杭州師范大學(xué)，浙江省教育教研室附屬小學(xué)，杭州市丹楓實(shí)驗(yàn)小學(xué)，杭州市濱江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，杭州市蕭山區(qū)聞堰初級(jí)中學(xué)，杭州市余杭區(qū)育才小學(xué)，杭州市學(xué)軍中學(xué)，杭州市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)少年活動(dòng)中心，杭州市第十四中學(xué)等等。

▲筆尖跟蹤技術(shù)

　　波濤時(shí)代水，始驗(yàn)疾風(fēng)勁草。如何將人工智能與傳統(tǒng)教育逐步融合，如何讓智慧書法走進(jìn)莘莘學(xué)子中間，華文眾合立志讓傳統(tǒng)書法在新時(shí)代綻放出“數(shù)字化”的花蕾，讓每一個(gè)愛(ài)好書法、渴望學(xué)習(xí)書法的夢(mèng)編織成網(wǎng)，讓中國(guó)傳統(tǒng)書法文化在信息化新時(shí)代熠熠生輝!