工程案例分享

　　長(zhǎng)春國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)校是為加速長(zhǎng)春市建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)際性城市需要而成立的中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，自建校之初，就一直采取多種靈活的教學(xué)模式，以學(xué)制短、就業(yè)渠道寬、入學(xué)前先簽定就業(yè)協(xié)議為辦學(xué)特色，建校十余年來(lái)，為社會(huì)培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的外事領(lǐng)域人才。

　　近日，為提升校園各類(lèi)大中型活動(dòng)質(zhì)量，學(xué)校決定對(duì)校內(nèi)禮堂音響系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)，在經(jīng)多方面綜合評(píng)定后，校方最終選擇了音質(zhì)清晰、性能穩(wěn)定、音色優(yōu)美的得勝一站式音響系統(tǒng)。

　　得勝(長(zhǎng)春)工程團(tuán)隊(duì)在對(duì)校園禮堂進(jìn)行實(shí)地考察后，評(píng)定禮堂屬于超大型場(chǎng)地(800-1500m²)?？紤]到禮堂主要應(yīng)用于校園表演、職工大會(huì)、大型演講等多人活動(dòng)，結(jié)合校方要求，工程團(tuán)隊(duì)決定采用更適合聽(tīng)眾數(shù)量較多、面積較大的擴(kuò)聲場(chǎng)合使用的線性陣列音箱系統(tǒng)方案。

　　方案選用12臺(tái)ELA-082線性陣列全頻音箱和4臺(tái)ELA-181SUB 線性陣列超低音音箱作為主擴(kuò)聲設(shè)備。ELA-082 線性陣列全頻音箱具有較高的靈敏度、準(zhǔn)確的中頻表現(xiàn)、優(yōu)異的高頻解析力，大功率工作時(shí)，依然具有優(yōu)美音色，同時(shí)更有效避免失真問(wèn)題。ELA-181SUB 線性陣列超低音音箱低頻揚(yáng)聲器靈敏度高，聲壓足，動(dòng)態(tài)大，力度和爆發(fā)力表現(xiàn)上佳。

　　方案搭配EKS-121全頻音箱、ELV-151M返聽(tīng)音箱、EKS-151全頻音箱、EKS-182SUB超低音音箱作為輔助擴(kuò)聲設(shè)備，及XR-1016FX十六路調(diào)音臺(tái)作為周邊設(shè)備。輔助擴(kuò)聲設(shè)備有效增強(qiáng)人聲、各類(lèi)樂(lè)器音質(zhì)，低中高三頻段層次分明，傳聲更顯自然透亮、平滑柔和。周邊設(shè)備有效協(xié)調(diào)音響信號(hào)源問(wèn)題，輕松完成對(duì)各類(lèi)不同信號(hào)源的處理，使聲音信號(hào)更適應(yīng)禮堂環(huán)境，音箱擴(kuò)聲更接近真實(shí)原聲。

　　本次搭建方案在充分滿(mǎn)足校方對(duì)設(shè)備音質(zhì)、穩(wěn)定性的基礎(chǔ)上，更是考慮到校園活動(dòng)的豐富多樣性，通過(guò)合理搭配，使擴(kuò)聲設(shè)備更適應(yīng)于不同情景下的擴(kuò)音需求，無(wú)論演講、校園大會(huì)還是才藝表演都能傳遞出真實(shí)動(dòng)聽(tīng)、音質(zhì)優(yōu)美的聲音，獲得校方的一致好評(píng)。