7月28日，由廣東省教育廳高教處、廣東省高等教育學會指導，廣東省本科高校在線開放課程指導委員會和廣東省高等教育學會教育技術專業(yè)委員會主辦的“高校課程數(shù)字化轉型研討會暨省級一流課程申報交流活動”在廣州召開。會議采用線上線下相結合的方式， 在奧威亞“云+端”技術支持下， 省內外 共 1.3萬余人次參會 ， 共同探索高校課程數(shù)字化轉型。

　　開幕式上，華南師范大學副校長陳文海教授、廣東省高等教育學會賀義梅秘書長分別致辭。陳文海指出本次會議從高校課程數(shù)字化轉型出發(fā)，共同探討新舉措、新方法的重要意義。賀義梅認為推進教育數(shù)字化、高校課程數(shù)字化轉型、一流課程建設是貫徹落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的重要推手。

　　隨后，會議還重點對2023年省級一流課程申報的相關政策及申報要點進行了解讀，使與會人員深入了解各類一流課程的申報及建設要求。整場開幕式由廣東省本科高校在線開放課程指導委員會主任委員謝幼如教授及副主任委員周紅春研究員主持。

　　開幕式后，會議分為6個分會場繼續(xù)開展，分別由華南理工大學徐紅云教授、深圳大學孫忠梅研究員、中山大學王竹立教授、華南理工大學陸芳教授、廣州大學吳九占教授、華南師范大學趙藝教授等知名一流課程建設專家擔任分會場主持及點評嘉賓。

　　來自中山大學、華南理工大學、華南師范大學、暨南大學、南方醫(yī)科大學、華南農業(yè)大學、廣東外語外貿大學、深圳大學、廣州醫(yī)科大學、廣東技術師范大學、惠州學院、廣東石油化工學院、韓山師范學院、廣州城市理工學院等14所高校的24位國家級、省級一流課程負責人及名師，圍繞“新工科、新醫(yī)科、新農科、新文科、新師范”等不同領域，毫不保留地分享各自在申報和建設一流課程建設過程中的典型做法、寶貴經驗和創(chuàng)新應用。

　　高校教學數(shù)字化轉型離不開信息科技企業(yè)的賦能與助力。作為央企控股上市公司——國新文化的成員企業(yè)，此次會議，奧威亞以“人工智能賦能高校教學數(shù)字化轉型探究”為主題，分享了人工智能技術在高?；旌鲜浇虒W、督導巡課、泛在學習、實訓示教等方面的優(yōu)勢 ，獲得了廣泛肯定。

　　近些年，奧威亞在視音頻分析領域持續(xù)投入大量資源。逐步具備從硬件設計、音視頻采集、傳輸、處理到AI分析的全技術鏈條自研能力，相繼推出AI全場景追蹤、AI語音分析、AI無感考勤、行為與表情算法、人臉與肢體交叉檢測等領先技術，將人工智能技術同高校教育教學場景深度融合，構建起滿足現(xiàn)代化教學的應用體系。

　　在實際應用領域，奧威亞已有諸多成果。在廣州大學，學校部署奧威亞智慧錄播系統(tǒng)、AI分析系統(tǒng)和高校應用平臺，構建起線上線下混合的教學空間，推動課程建設創(chuàng)新;在陜西師范大學，師生開啟奧威亞4K錄播系統(tǒng)，無需改變授課習慣，即可實現(xiàn)多流畫面無感拍攝與錄制，打造形態(tài)豐富的課程資源;在上海財經大學，建設的智慧教室可以滿足師生遠程互動教學、小組協(xié)作教學和自主學習等需求;在廣東省食品藥品職業(yè)技術學校，利用視頻直播互動、教育大數(shù)據(jù)等技術，推動思政教育與實訓教學模式變革與創(chuàng)新。