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智慧教育案例集錦丨AOC智慧商顯打造多場(chǎng)景教育應(yīng)用解決方案!

來源:AOC智慧商用        編輯:ZZZ    2024-05-14 08:57:32     加入收藏

作為全球知名顯示設(shè)備提供商及品牌商,AOC已服務(wù)全國(guó)近100所高校,150所普教,實(shí)施落地1000余間教室,可針對(duì)不同院校需求打造專業(yè)化、定制化、全面化的教育應(yīng)用解決方案,專注賦能智慧教育建設(shè)。

  伴隨教育的深化改革和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,現(xiàn)代信息技術(shù)已全面深入地應(yīng)用于教育領(lǐng)域,并為教育改革提供源動(dòng)力。作為全球知名顯示設(shè)備提供商及品牌商,AOC已服務(wù)全國(guó)近100所高校,150所普教,實(shí)施落地1000余間教室,可針對(duì)不同院校需求打造專業(yè)化、定制化、全面化的教育應(yīng)用解決方案,專注賦能智慧教育建設(shè)。

此次一起來看看

AOC教育行業(yè)案例應(yīng)用

  案例1:咸陽某第二中學(xué)

  應(yīng)用產(chǎn)品:LED顯示屏

  該中學(xué)在禮堂、餐廳、報(bào)告廳、走廊等場(chǎng)景中廣泛使用AOC LED顯示屏。 其中,禮堂LED背景墻以更靈活、更多樣、更智能的手段展現(xiàn)節(jié)目畫面,帶來舒適的觀感同時(shí),打造震撼視效,使現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生們更能“身臨其境”,融入其中;報(bào)告廳內(nèi)的LED顯示屏則充分根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)空間大小以及應(yīng)用需求量身打造,日常開會(huì)時(shí)可充分實(shí)現(xiàn)教育專題信息的高清化、細(xì)膩化展示。

 

  案例2:咸陽某幼兒園

  應(yīng)用產(chǎn)品:LED顯示屏

  考慮到傳統(tǒng)教學(xué)下幼兒容易出現(xiàn)注意力不集中、厭學(xué)、無法進(jìn)入狀態(tài)等現(xiàn)象,該幼兒園“另辟蹊徑”,于教室內(nèi)搭建LED顯示屏,借此實(shí)現(xiàn)圖文教材高清顯示 ,將枯燥的教學(xué)任務(wù)變成活潑生動(dòng)的趣味樂園,為幼兒教學(xué)模式注入新的活力,從而讓幼兒們可以盡情釋放天性,在快樂中趣味學(xué)習(xí)。

 

  案例3:咸陽某九年制公辦學(xué)校

  應(yīng)用產(chǎn)品:86G733T交互平板、LED顯示屏、拼接屏

  校門口區(qū)域 ,通過戶外LED顯示屏來進(jìn)行宣傳標(biāo)語、新生宣言、校區(qū)活動(dòng)、校園風(fēng)采等各類信息智慧化展示;階梯教室 內(nèi)量身定制了一組由LED顯示屏所搭建的巨幕背景墻,帶來更精細(xì)、細(xì)膩的顯示畫面,實(shí)現(xiàn)內(nèi)容精準(zhǔn)呈現(xiàn);智慧教室 內(nèi)采用86G733T交互平板作為課堂上的“教輔工具”,可以通過觸控書寫功能實(shí)現(xiàn)暢快書寫及多人互動(dòng)。

 

  案例4:成都某職業(yè)學(xué)院

  應(yīng)用產(chǎn)品:數(shù)字標(biāo)牌、交互式一體機(jī)、LED顯示屏

  在學(xué)院實(shí)訓(xùn)室日常應(yīng)用中,通過數(shù)字標(biāo)牌高清分辨率清晰呈現(xiàn)日常實(shí)訓(xùn)的視頻、圖文類教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)而為學(xué)生打造更為真實(shí)可感的實(shí)訓(xùn)教學(xué)場(chǎng)景;交互式一體機(jī)可以實(shí)現(xiàn)觸控書寫、高清演示等教學(xué)所需功能,并兼容多種教學(xué)軟件的安裝及應(yīng)用,支持各類教學(xué)文檔格式;同時(shí),根據(jù)實(shí)訓(xùn)室空間大小及應(yīng)用需求量身打造了一組LED顯示屏,實(shí)際教學(xué)時(shí)可以充分實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)專題課業(yè)的高清化、細(xì)膩化展示 。

 

  案例5:長(zhǎng)沙某大學(xué)院校

  應(yīng)用產(chǎn)品:T31E系列教育觸控一體機(jī)

  實(shí)際應(yīng)用于大學(xué)課堂場(chǎng)景中,AOC教育觸控一體機(jī)具備強(qiáng)大的靈活性及互動(dòng)性。 其最高支持40點(diǎn)精準(zhǔn)觸控書寫,書寫及流暢度更高,而且還支持多人同屏?xí)鴮?、繪畫等,可以充分實(shí)現(xiàn)大學(xué)課堂的多人互動(dòng),讓高校教育更為便捷,授課更輕松、更高效。

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  案例6:蘇州某國(guó)際學(xué)校

  應(yīng)用產(chǎn)品:智慧黑板

  通過AOC智慧黑板,教師們可以流暢書寫相關(guān)的課堂知識(shí)點(diǎn) ,不同知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容還能以不同筆跡來明顯區(qū)分,有助于學(xué)生梳理相關(guān)知識(shí)重點(diǎn);教師們草書書寫內(nèi)容,也不用擔(dān)心學(xué)生看不懂,其可以智能識(shí)別筆跡粗細(xì)及顏色,疊字書寫也能秒變印刷體;智慧黑板還具備多種顯示模式以及屏幕下拉功能,便于教師們根據(jù)課堂實(shí)際情況來進(jìn)行黑板顯示,從而使得教學(xué)更靈活,學(xué)生學(xué)習(xí)更高效。

  創(chuàng)新教育,靈動(dòng)教學(xué)。作為全球知名顯示設(shè)備提供商,AOC即在于構(gòu)建智點(diǎn)教學(xué)空間管理機(jī)制,以創(chuàng)新型的教室空間管理和服務(wù)為手段,將學(xué)校教室空間管理、師生服務(wù)需求和學(xué)校教學(xué)文化相結(jié)合,構(gòu)建全方位的服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于教師的人性化管理系統(tǒng)!

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