銳取“數(shù)智”引領(lǐng)!北京朝陽(yáng)醫(yī)院以數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新醫(yī)療教育新模式
來(lái)源:深圳銳取 編輯:lgh 2024-09-18 16:06:15 加入收藏
第七個(gè)中國(guó)醫(yī)師節(jié),北京市委書記尹力圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神,進(jìn)一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革”到醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)調(diào)研,看望慰問(wèn)一線醫(yī)務(wù)人員,向大家致以節(jié)日問(wèn)候。
首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽(yáng)醫(yī)院常營(yíng)院區(qū)是優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源擴(kuò)容與區(qū)域均衡布局示范工程 。尹力走訪首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽(yáng)醫(yī)院,察看醫(yī)師操作培訓(xùn) ,詳細(xì)了解醫(yī)院加快優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)和醫(yī)療人才培養(yǎng)等情況。
現(xiàn)代化智慧型醫(yī)院
首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽(yáng)醫(yī)院建于1958年,是北京市政府舉辦的集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防 于一體的三級(jí)甲等綜合醫(yī)院 ,是北京市基本醫(yī)療保險(xiǎn)A類定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),也是首都醫(yī)科大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院 ,北京市呼吸疾病研究所所在醫(yī)院。
△圖源:首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽(yáng)醫(yī)院官網(wǎng)
北京市委書記尹力在考察時(shí)叮囑,“要堅(jiān)持 以患者為本, 突出核心特色科室,強(qiáng)化技術(shù)攻關(guān)和人才培養(yǎng) 。進(jìn)一步完善醫(yī)院日常管理,提升醫(yī)療服務(wù)數(shù)字化、智能化水平,為群眾提供更好的就醫(yī)體驗(yàn)。”
△圖源:北京朝陽(yáng)醫(yī)院公眾號(hào)
科技賦能,智慧教學(xué) 。首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽(yáng)醫(yī)院不斷深化醫(yī)學(xué)教育改革,臨床教學(xué)培訓(xùn)示范教室升級(jí)建設(shè),打造30間常態(tài)化錄播教室、2間精品錄播教室 ,以現(xiàn)代化的教學(xué)模式,提高育人質(zhì)量,激發(fā)人才創(chuàng)造活力。
“三位一體”培訓(xùn)模式
以賽錘煉基本功 ,北京朝陽(yáng)醫(yī)院2024年青年教師教學(xué)基本功比賽在銳取精品錄播教室展開 ,醫(yī)院舉辦青年教師基本功比賽已有十五年歷史 ,已形成一套較為完善的培訓(xùn)、考核、比賽“三位一體”的教師培訓(xùn)模式 ,為青年教師提供交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。
△圖源:北京朝陽(yáng)醫(yī)院公眾號(hào)
以培訓(xùn)筑基固本 ,為滿足醫(yī)療專業(yè)人員對(duì)于高質(zhì)量、實(shí)踐型培訓(xùn)的迫切需求,臨床技能培訓(xùn)中心緊貼實(shí)際治療需要,北京朝陽(yáng)醫(yī)院注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,以銳取智慧錄播解決方案建設(shè)32間培訓(xùn)室 ,涵蓋內(nèi)科綜合技能培訓(xùn)室 、模擬重癥監(jiān)護(hù)室 、模擬產(chǎn)房 、模擬腔鏡訓(xùn)練室 、婦產(chǎn)科綜合技能培訓(xùn)室 、模擬手術(shù)室 等。
以考核實(shí)踐磨礪 ,北京朝陽(yáng)醫(yī)院升級(jí)計(jì)算機(jī)教室、OSCE考站等為銳取錄播教室 ,通過(guò)模擬臨床、上機(jī)實(shí)戰(zhàn)對(duì)參與培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行考核,并進(jìn)行全過(guò)程錄制,有效地評(píng)估學(xué)員的技能掌握情況,復(fù)盤考核結(jié)果為他們提供更有針對(duì)性的教學(xué)建議 ,讓學(xué)員真正掌握所需的技能。
人才培養(yǎng)沃土
在技能培訓(xùn)室內(nèi),醫(yī)師通過(guò)情景教學(xué),教授學(xué)員如何正確預(yù)防與處理手術(shù)并發(fā)癥。醫(yī)師操作全景、術(shù)野和醫(yī)療器械操作畫面全面采集。銳取錄播系統(tǒng)與醫(yī)療設(shè)備無(wú)縫對(duì)接,手術(shù)過(guò)程中的醫(yī)療設(shè)備影像信號(hào)同步采集 ,為手術(shù)觀摩、示范教學(xué)、遠(yuǎn)程會(huì)診提供更加安全、快捷的信息通道。
無(wú)論是觀摩訓(xùn)練、手術(shù)轉(zhuǎn)播、教學(xué)模擬,還是臨床考核室,每一間技能培訓(xùn)室都能全過(guò)程記錄,傳遞于智慧教室的大屏,進(jìn)行實(shí)時(shí)教學(xué)講解 。講解示教清晰全面,模擬教學(xué)真實(shí)記錄,形成優(yōu)質(zhì)視頻資源,方便青年醫(yī)師在課后觀看講解示教與自主練習(xí)結(jié)合,以練促教 ,強(qiáng)化醫(yī)師基本技能操作。
高效督導(dǎo)巡查
在控制室,科研教學(xué)樓每間錄播教室畫面匯聚于銳取統(tǒng)一監(jiān)管平臺(tái) 。只需輕點(diǎn)鼠標(biāo),督導(dǎo)人員便能夠輕松實(shí)現(xiàn)多教室畫面的實(shí)時(shí)切換 ,穿梭于不同的教室之間,快速完成大規(guī)模教室巡查 。
平臺(tái)還支持重點(diǎn)巡查,放大單間教室畫面,細(xì)節(jié)清晰可見。以集中可視化管理 ,幫助管理人員快速掌握總體教學(xué)情況和跟蹤重點(diǎn)巡查教室 ,為改進(jìn)教學(xué)和教學(xué)管理提供參考依據(jù),以創(chuàng)新科技打造人才培養(yǎng)“沃土”。
智啟未來(lái),創(chuàng)新醫(yī)教。未來(lái),銳取將以卓越創(chuàng)新的醫(yī)療場(chǎng)景錄播方案,促進(jìn)醫(yī)教資源的傳承共享,為醫(yī)學(xué)教育的可持續(xù)發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力,開啟智慧醫(yī)學(xué)教育的新篇章。
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