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【訊 ? 第1487期】itc保倫股份“海陸空”教室擴聲解決方案,老師教的輕松,學生聽的放松!

來源:itc保倫股份        編輯:lgh    2024-11-22 09:34:06     加入收藏

教室擴聲系統(tǒng)是教室設備的重要組成部分。教室擴聲系統(tǒng)看似簡單,其實部署難度很大,由于拾音距離超遠,系統(tǒng)增益均處于較高狀態(tài),聲反饋和噪聲都是相當棘手的...

  教室擴聲系統(tǒng)是教室設備的重要組成部分。教室擴聲系統(tǒng)看似簡單,其實部署難度很大,由于拾音距離超遠,系統(tǒng)增益均處于較高狀態(tài),聲反饋和噪聲都是相當棘手的問題。任何一個問題處理不好,都會嚴重影響傳聲增益和傳聲清晰度。

  itc致力于構(gòu)建學校健康聲環(huán)境,2021年參與起草T/CAIACN007—2022《教室用擴聲系統(tǒng)通用技術(shù)規(guī)范》 團體標準 ,該團標已于2022年08月18日正式實施,該團體標準的制定及應用,有助于學校教室聲音環(huán)境的改善,提高教學的語音聲壓均勻度和語音清晰度,對教育教學質(zhì)量的提升有重要的意義。此外,itc還為提升教室擴聲質(zhì)量專門打造“海陸空”教室擴聲解決方案 ,解決了老師上課時傳聲不清晰、后排同學聽不到等難題,實現(xiàn)高清晰、高還原、無嘯叫的擴聲效果,給教室?guī)砣碌臄U聲體驗。

  itc“海陸空”教室擴聲解決方案 ,可以根據(jù)老師授課習慣自由選擇擴聲方式,“海”對應的是手持無線話筒/腰包機 ,滿足移動式教學需求;“陸”對應座式話筒 ,滿足講臺擴聲;“空”對應無感吊麥 ,解放教師雙手,實現(xiàn)無麥擴聲、無感擴聲。

  “海”教室擴聲建設方案

 

  應用產(chǎn)品:手持無線話筒/腰包機

  “海”教室擴聲建設方案,配置手持無線話筒/腰包機,滿足移動式教學需求。手持無線話筒,采用紅外無線技術(shù)傳輸音頻信號,避免了教學擴聲串頻和干擾等問題,老師以自然聲較長時間授課且不受嗓音疲勞困擾,使學生在清晰自然的教學聲中高效學習,同時為師生營造一個音質(zhì)清晰、綠色無輻射的教學聲音環(huán)境。

  “陸”教室擴聲建設方案

 

  應用產(chǎn)品:座式話筒

  “陸”教室擴聲建設方案,通過多功能座式話筒,滿足講臺擴聲的同時,解決無線話筒充電管理等痛點。座式話筒具有鎖定功能,支持刷卡解鎖,可以防止學生誤碰、亂碰、設備丟失等情況;手持無線話筒空閑時,可以直接插入座式話筒充電座進行充電。

  “空”教室擴聲建設方案

 

  應用產(chǎn)品:專業(yè)遠場吊麥、智能音頻主機、專業(yè)遠場揚聲器

  “空”教室擴聲建設方案,只需在講臺中央布置遠場吊麥,搭配智能音頻主機和專業(yè)高清揚聲器三種設備,即可實現(xiàn)遠距離拾音,老師輕松發(fā)言,解放雙手,讓老師在板書教學、實驗教學時更加專注課堂演講,無需佩戴任何擴聲設備,即可實現(xiàn)高清晰、高保真、高可靠性擴聲。

  itc“海陸空”教室擴聲解決方案,借助國產(chǎn)化聲光電視訊產(chǎn)品,提供高質(zhì)量的教室擴聲效果,系統(tǒng)使用靈活便捷,即開即用,音質(zhì)流暢均勻,清晰無嘯叫,真正實現(xiàn)輕松、自由的發(fā)言或授課,老師教的輕松,學生聽的放松!

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