隨著數(shù)字化教育的快速發(fā)展和雄安新區(qū)建設的持續(xù)深入，教育領域正迎來一場前所未有的變革。如今，學校不僅追求創(chuàng)新的教學方式，還渴望提升教學質量，并加強校園文化建設。在這樣的背景下，校園演播室 的功能和應用變得尤為重要，它成為了連接師生、展示學校風采的重要橋梁。

　　作為雄安新區(qū)教育的佼佼者，史家胡同小學在校園電視臺項目上的探索備受關注。學校深知，引入先進的技術是提升教育品質的關鍵。因此，他們選擇了NDI技術 ，旨在通過這一創(chuàng)新手段，為學生提供更加豐富、多元的學習體驗，并推動新區(qū)教育的整體發(fā)展。

　　1 傳統(tǒng)方案的痛點

　　傳統(tǒng)的投屏解決方案主要是借助流媒體服務器進行分發(fā)的方式。該方案雖制作成本較低 ，但存在諸多不足，如RTMP/RTSP延時高且不穩(wěn)定 ，同時，接收端軟件需與電腦配合使用，制作流程復雜且操作難度大 。這些問題不僅影響了視頻的傳播效率，也增加了師生的使用難度。

　　2 千視NDI方案的應運而生

　　為了解決上述問題，千視為雄安史家胡同小學量身打造了一整套 NDI 校園電視臺解決方案，該方案涵蓋 CUBE R1 NDI多通道錄制系統(tǒng)、E3 4K雙接口編碼器、MG300v2 嵌入式視頻網關、D260多路高清解碼器 等專業(yè)NDI設備，旨在實現(xiàn)視頻信號的快速、穩(wěn)定傳輸。

　　3 簡化流程，提升體驗

　　在千視的NDI解決方案中，對于校園環(huán)境中的各類視頻信號源(包括攝像機拍攝畫面、校園電視臺節(jié)目以及錄播課程內容)傳輸?shù)絅DI導播臺后，僅需使用一根 HDMI 線將其與千視 E3 編碼器 相連，即可將原始視頻信號轉化為 NDI 信號（NDI HX 1080P） 。

　　此后，轉化后的畫面將被傳輸至MG300v2 視頻網關和 CUBE R1 錄制系統(tǒng) 。在此環(huán)節(jié)中，MG300v2 視頻網關和 CUBE R1 錄制系統(tǒng)將承擔起視頻信號分發(fā)和錄制 的重要功能，確保視頻內容能夠準確、高效地進行處理。

　　最后，經過處理的視頻統(tǒng)一傳輸至D260多路高清解碼器 ，一臺即可完成多路高清解碼并實現(xiàn)上屏展示 。整個基于 NDI 協(xié)議的制作流程清晰簡潔，易于理解。并且在操作方面具有極高的便捷性，為校園演播室的運行提供了高效、穩(wěn)定的技術支持。

　　4 低延時，高穩(wěn)定

　　借助千視的 NDI 方案，從前端發(fā)送到后端顯示，能夠輕松達成1 秒以內的低延時效果 。并且，方案采用的全硬件式設備，具備極高的穩(wěn)定性 。用戶可以一次性解決所有傳輸問題，操作流程簡便快捷，極大地提升了校園演播室的使用體驗。

　　5 多終端播放，無處不在

　　此次校園演播室項目取得了巨大的成功，校方對千視帶來的NDI解決方案給予了高度的肯定 ，充分彰顯了NDI的高效性與可靠性。現(xiàn)在，史家胡同小學的師生們可以在校園內的任意地點、多終端上觀看電視節(jié)目 。無論是校園大屏、教室顯示屏還是辦公室電腦，都能輕松享受到高質量的視頻內容。這種無處不在的播放體驗，不僅豐富了師生的課余生活，也提升了學校的整體文化氛圍。

　　6 未來展望

　　千視校園NDI解決方案在未來的應用前景極為廣闊，可覆蓋大學、職業(yè)教育學院以及科研院 等諸多場所。無論是大型學術講座的實時轉播、實訓場景的高清展示，還是科研團隊之間共享實驗數(shù)據(jù)，我們的方案都能夠依據(jù)實際需求進行定制化應用 ，從而滿足不同教育和科研場景下多樣化的信息傳播需求，有力地推動教育與科研事業(yè)向更高水平發(fā)展。