關于申請湖南省普通高校《茶、茶陵與炎帝神農氏的不解之緣》等湖湘文化專題視頻資源
開發(fā)單一來源采購公告
采購單位：湖南省教育科學研究院
本次采購內容：本次采購包括《茶、茶陵與炎帝神農氏的不解之緣》、《湖湘中醫(yī)瑰寶的前世今生》、《湖湘中醫(yī)瑰寶<神農本草經>與中醫(yī)食療食養(yǎng)學》、《湖湘中醫(yī)瑰寶<神農本草經>中的中醫(yī)中藥養(yǎng)生智慧》、《炎帝神農氏與湖湘中醫(yī)精神的傳承》湖湘文化專題視頻資源。
本次采購預算控制數：
1.《茶、茶陵與炎帝神農氏的不解之緣》湖湘文化專題視頻資源建設1.45萬元；
2.《湖湘中醫(yī)瑰寶的前世今生》湖湘文化專題視頻資源建設1.45萬元;
3.湖湘中醫(yī)瑰寶《<神農本草經>與中醫(yī)食療食養(yǎng)學》湖湘文化專題視頻資源建設1.45萬元;
4.《湖湘中醫(yī)瑰寶<神農本草經>中的中醫(yī)中藥養(yǎng)生智慧》湖湘文化專題視頻資源建設1.45萬元;
5.《炎帝神農氏與湖湘中醫(yī)精神的傳承》湖湘文化專題視頻資源建設1.45萬元。
以上五項共計7.25萬元。
本次采購擬推薦的供應商名稱：湖南中醫(yī)藥高等專科學校
申請單一來源采購方式的理由：
1、共享優(yōu)質教學資源開發(fā)建設采購外包的必要性。優(yōu)質教學資源建設范圍廣、內容多，包括專業(yè)教學資源、名師網絡課堂教學資源和湖湘文化專題視頻教學資源。其中“專業(yè)教學資源”需要開發(fā)設計類和旅游服務管理類兩個大類、8個專業(yè)教學資源，每個專業(yè)的建設內容又需包含人才需求調研報告、學科專業(yè)發(fā)展前沿概述、本科人才培養(yǎng)指導方案、專業(yè)課程體系結構、核心專業(yè)課程大綱（標準）、2-3門專業(yè)課程資源等；“名師網絡課堂”是以網絡直播或轉播方式，將教學名師的課堂教學實況進行專遞，實現優(yōu)秀教師的教學成果全省共享，并為探索全省高校學生跨校、跨專業(yè)選修課程提供基本性條件，其教學資源建設內容主要包括課程教學大綱（標準）、教案或演示文稿、重點難點指導、作業(yè)、參考資料目錄和課程全程教學錄像等反映教學活動必需的資源，并應涵蓋課程相應領域的基本知識、基本概念、基本原理、基本方法、基本技能、典型案例、綜合應用、前沿專題、熱點問題等，課程課時量不低于60學時；“湖湘文化專題視頻資源”涉及湖湘文化概況、湖湘文化地理、湖湘文化教育、湖湘文化人物、湖湘文化繼承等多個領域，要通過深入挖掘湖湘文化的精髓，組織一批省內高校及相關部門的權威專家，利用他們所取得的湖湘文化研究成果，以專題講座的形式，配置權威部門已公開的文字與影像資料錄制視頻教學資源，進入大學校園和課堂，有效加強高校學生文化素質教育，不斷強化文化傳承創(chuàng)新，既要充分體現內容的思想性、科學性和教育性，同時要強調內容的生動性和針對性，以通俗易懂的方式來呈現湖湘文化精髓；“網絡空間應用教學方法改革試點”，重在鼓勵高校積極借助信息化手段創(chuàng)新教學方法，為穩(wěn)步推進“網絡學習空間”人人通、深化信息技術與高校教育教學活動有機結合提供條件。因此，我院委托具有相關專業(yè)優(yōu)勢的高校和高水平的教師來承擔此項工作，是共享優(yōu)質資源建設及教學方法改革試點的最佳選擇，不僅能有效推進專業(yè)教學資源開發(fā)工作，又能充分發(fā)揮各高校學科專業(yè)及專家學者的優(yōu)勢，確保開發(fā)質量。
2、湖南中醫(yī)藥高等專科學校承擔相關項目的現實基礎及優(yōu)勢。湖南中醫(yī)藥高等?？茖W校已有54年辦學歷史,是全國中醫(yī)藥高職高專教育教材建設委員會主任委員單位。學校形成了一支以學校主要負責人為領銜的專家團隊長期從事湖湘醫(yī)學醫(yī)史教學和研究工作，2011年湖南省教育工委將學校的“開放式中醫(yī)藥文化陳列館建設與功能構建”列為研究課題，系統建設了湖南中醫(yī)藥數字博物館，現已取得了有關炎帝神農文化、湖湘醫(yī)史研究（醫(yī)學流派、思想；湖湘中醫(yī)藥名企）、湖南道地藥材資源及炮制方法、湖湘中醫(yī)藥古籍的挖掘、整理等重大成果。同時，學校長期堅持傳承創(chuàng)新中醫(yī)文化為己任，建立了開放性醫(yī)史展館,已正式對公眾開放，并將中藥標本博物館申報為湖南省科普基地，對外接待參觀多次。
本公告有效期從2013年 11月11日至2013年11月17日。有關單位和個人如對本項目采用單一來源采購方式有異議，請在公告有效期內以書面形式向政府采購監(jiān)督管理部門反映。政府采購監(jiān)督管理部門聯系電話：0731-85165247 傳真：0731-85165446。
