一、項目基本情況
原公告的采購項目編號：[350100]FZJCJL[CS]2021002
原公告的采購項目名 稱：福建協(xié)和大學校長樓展陳項目
首次公告日期：2021年06月07日
二、更正信息
合同包1
更正事項：采購文件
更正原因：補充展陳大綱作為附件
更正內(nèi)容：補充展陳大綱作為附件，展覽可參照展陳大綱進行設計，設計和布展內(nèi)容有反映福建協(xié)和大學歷史和精神即可，不一定完全照搬展陳大綱，具體如下：
以文物（老照片）為主線，以歷史為脈絡，以物敘史，以史述事，以事溯源，尋覓協(xié)大的蹤跡和精神。
以物敘史：從某一文物（老照片）敘述某一段歷史。
以史述事：再從某一階段的歷史，闡述重要歷史事件。
以事溯源：從重要歷史事件中挖掘協(xié)大精神。
有新意、有內(nèi)涵、有科技、有溫度
有新意：全景式展示協(xié)大的方方面面。
有內(nèi)涵：以文物、老照片、歷史文獻資料為佐證，共同支撐起展覽的歷史敬畏感。
有科技：以場景復原、高科技展示為輔助手法（如沙盤、場景復原影成像、3D 環(huán)幕，三維背投等），且運用恰到好處，達到用文物和照片來“物話協(xié)大”、用現(xiàn)代科技動態(tài)解釋歷史之目的。
有溫度：立足于做觀眾喜愛看的陳列、做觀眾看得懂的陳列、做觀眾有參與感的陳列，做服務周到的陳列。
由設計單位負責購置高清照片，復制相關文物、文獻資料等。
與相關協(xié)大資料收藏單位、研究人員合作，拷貝了許多珍貴的歷史資料。
長期收集相關協(xié)和大學的老照片、書藉、論文等。
現(xiàn)場測繪、拍照
對協(xié)大校史、精神、貢獻等進行深入研究，研究成果體現(xiàn)在展陳大綱中。
序廳
福建協(xié)和大學是中國近現(xiàn)代高等教育發(fā)展史上的一顆璀璨的明珠！
福建協(xié)和大學以人格教育為立校之本、以教學科研為辦學之基、以服務社會為教育之光，營造了健康、和諧、向上的校風，雖幾經(jīng)動蕩，卻頑強屹立，培育出來的國家棟梁、民族英才是她貢獻給中國社會的一筆豐富的遺產(chǎn)。
百年滄桑，薪火相傳。上世紀50年代初高等院校調整，福建協(xié)和大學厚植的學脈融入到八閩大地眾多高等學府之中，傳延至今。今天，讓我們通過老照片的時光記憶和文物的點滴痕跡，還原曾經(jīng)的光輝歲月，述說一段輝煌的歷史。
【文版、影視】福建協(xié)和大學校歌
協(xié)和大學閩江東，世界潮流此匯通。
高山蒼蒼，流水泱泱，靈境產(chǎn)英雄。
萃文化，作明星，明星照四方。
無遠弗屆，真理是超。
樂群眾于一堂兮，作世界大同之先聲。
協(xié)和協(xié)和，大德是欽！
【一級文版】福建負山面海，省會福州位于閩江口附近，漢唐以來就是海上交通的中心。這里的人們長期與外來文化打交道，眼界開闊，思維活躍，富有冒險精神。中西文化在這里交匯融合，譜寫出一篇篇華美樂章，福建協(xié)和大學即是其中燦爛奪目的一頁。
【二級文版】福州自宋元以來就與世界各地緊密相連。1840年的第一次鴉片戰(zhàn)爭擊碎了清政府“天朝上國”的美夢，福州做為五口通商口岸之一，被迫開放，中西方的思想文化、經(jīng)濟貿(mào)易等在此激烈碰撞、交匯，福州成為中國近代化端始之地。
【三級文版】1847年1月2日，美國傳教士楊順來到福州，這是鴉片戰(zhàn)爭后來到福州的首位傳教士。隨之，其他傳教士也接踵而至。他們在福州建立傳播據(jù)點，發(fā)展教會勢力，同時也仿效西方教育制度，創(chuàng)辦了各式各樣的近代學校，用以培養(yǎng)傳教人才。
【“中國基督教會的中堅人物，無疑將依靠我們的教會培養(yǎng)出來。……具有高等教育素養(yǎng)的人像一支發(fā)著光的蠟燭，未受過教育的人將跟著他的光走。比起大多數(shù)異教國家來說，中國的情況更是如此。”
——1877年，狄考文（C.W.Mateer）的發(fā)言《基督教會與教育》
【說明】長老會傳教士狄考文（C.W.Mateer）
【三級文版】1848年，美國傳教士率先在福州創(chuàng)辦男塾、女塾。隨后，保靈福音院、福音精舍、格致中學、文山女塾、文山女中、陶淑女校、毓英女中、三一中學、英華中學等相繼建立。
【二級文版】1910年，世界傳教士大會第三次委員會制定了“全世界大學”計劃，決定在中國東（南京）、西（成都）、南（福州）、北（北京）四個中心設立大學。同年，國際布道會在蘇格蘭高智（John Gowdy）家中，舉行“熱心基督教高等教育人”會議，認為應在福州創(chuàng)建一所聯(lián)合的教會大學。
【三級文版】經(jīng)過幾年準備，福建協(xié)和大學最后由廈門的美國歸正會、福州的英國圣公會、美國的美以美會、中華基督教會共同合辦。1916年2月16日，協(xié)大在倉山觀音井俄商茶行正式開學，是為其誕生之日。
【說明】從觀音井大街走到校門要登80多級大臺階。學校居高臨下，俯瞰閩江。校舍一層是教室和禮堂，樓梯轉彎處是教務長辦公室；二層除學生宿舍外，還有校長住所和辦公室。樓前空地有球場、沙坑。因為校舍狹小，實驗室和圖書館要借用毗鄰的英華中學。
【二級文版】協(xié)大首屆學生86人，都來自教會中學。首批教師9人，均美籍，其中兼職教師4人，專職教師5人：莊才偉（E. C. Jones）任校長兼授化學，倪樂善（C. A. Neff）任教務長兼授社會學及英文，薛來西（C. M. Lacey Sites）教授社會科學，克立鵠（C. R. Kellogg）教授生物學，萬爾西（W. Pakenham-Walsh）教授英國文。
【一級文版】倉山觀音井校舍狹小，十分不便，福建協(xié)和大學決定搬遷至魁岐。這里背依鼓山，面臨閩江，地勢開闊，環(huán)境優(yōu)美。為了創(chuàng)設一處近代化的校園環(huán)境，協(xié)大聘請美國著名建筑師亨利·墨菲（H. K.Murphy）進行校園設計。不到三年，一處雄偉、有序的校園建造完成，為協(xié)大的未來發(fā)展奠定了基礎。
【二級文版】閩江北岸坐落著福州的名山——鼓山，它綿延幾十里，一直延伸到閩江邊，協(xié)和大學的新校址就選擇在鼓山腳下的魁岐村。
【說明】協(xié)大學生常沿校園后的山間小路，到達鼓山之巔的涌泉寺游歷。
【二級文版】1919年10月，美國著名建筑師亨利·墨菲受聘為協(xié)大布局設計。他首先選定主要建筑的位置，繪制校園平面圖和分期建設圖，然后開始布局建筑群體，確定建筑之間的分屬關系及功能分區(qū)，最后繪制出各建筑的平面圖、立面圖和細部構造圖。1922年，新校園建設粗具規(guī)模，協(xié)大開始搬遷。1925年，文學院、理學院及大小30多座校舍先后落成，一座美麗的校園呈現(xiàn)在閩江之畔。
【說明】亨利·墨菲（1877-1954），美國建筑設計師，1899年畢業(yè)于耶魯大學，1914年開始在中國活動，先后規(guī)劃設計了雅禮大學、清華學堂、金陵女子大學、燕京大學、福建協(xié)和大學、嶺南大學等，是中國民族式建筑設計的重要代表。
【說明】墨菲起初設計了兩組院落，均采用軸線對稱布局。主要一組在山腳平地上橫向展開，中心由一圈建筑圍合成圓形，圓形正中為一圓形組合建筑。次要一組設在山腰處一塊平地上，采用中國傳統(tǒng)的院落組合式，矩形縱向排布。兩個院落有強烈的主次、對比關系。
【三級文版】協(xié)大并沒有采用墨菲最初的規(guī)劃方案，而是根據(jù)地形自由布局，從山腳到山腰巧妙安排了教學樓、宿舍樓及教師別墅等大小十幾座建筑，與自然環(huán)境完美融合。學校背倚鼓麓，面瞰閩江，校門前是師生修建的協(xié)大路，沿石階而下便是協(xié)大碼頭，在此乘坐小汽輪一小時即達福州臺江碼頭。
【說明】教學區(qū)位于東部。學生宿舍緊鄰教學區(qū)，建在東北。教工住宅多建在西北。運動場位于教學區(qū)西南岸的地勢平坦處。公共服務建筑位于運動場北側。實驗場面積較大，依專業(yè)不同位置不定，多結合地形條件分散設置。
“書室的窗外，又隔一片草場，閑閑地流著閩江。彼岸的山綿延重疊，有時露出青翠的新妝，有時披上輕薄的霧帔，有時不知從什么地方來了好些云，卻與山通起家來，于是更見得那些山郁郁然有奇觀了。臥室的窗對著山麓，望去有裸露的黑石，有矮矮的松林，有泉水沖過的澗道。間或有一兩個人在山頂上樵采，形體藐小極了，看他們在那里運動著，便約略聽得微茫的干草瑟瑟的聲響……”
——葉圣陶《客語》
【三級文版】文學院頂層是大禮堂和圖書館，中間是辦公室，底層是教室。采用典型的三段式，基座為地下儲藏空間，有利于通氣除濕。屋面為歇山頂，但山花形式變異，外露柱子和梁，尺度較小?；陨厦块_間皆設壁柱突出室外，并通過水平向腰箍加強整體性。屋架采用三角形木桁架，整體預制好了吊裝上去。整座建筑將西方建筑結構技術與中國傳統(tǒng)建筑形式巧妙融為一體。
【三級文版】理學院內(nèi)有各類實驗室、藥品儀器室、器械工具室、攝影暗室等，最底層為演講廳，可容納200余人。屋面為單檐歇山式，覆蓋琉璃瓦，但山花較大，并在屋面設老虎窗，老虎窗頂部為廡殿頂。立面用通高柱劃分為五開間，每開間均設混凝土壁柱突出墻面。樓梯為混凝土，但欄桿裝飾仍為傳統(tǒng)樣式，屋頂采取三角木桁架，梁枋上采用幾何裝飾代替宮殿式原有的彩畫。建筑色彩也拋棄皇家主題，主要使用綠色和白色。
【三級文版】男生宿舍位于山腰右側，共有光榮、光華、光國、樂善四座，都為仿宮殿式。光華在左，光榮在右，光國居中，正對校門。光國的后面為地勢最高的樂善。女生宿舍在山腰左側，共五層。低年級學生通常兩人一間，光榮樓上的大方房也有住三至四人。宿舍內(nèi)各有淋浴間、盥洗間及衛(wèi)生間。
【說明】光榮樓平面凹字形，為傳統(tǒng)三合院式布局。屋面歇山頂，正脊兩端安置一對吻獸。建筑連同基座共三層?；陨厦块_間均設壁柱突出墻面。立面分為六開間，在中心設入口門廊。門廊上方采用傳統(tǒng)門罩，檐口下為富有地域特色的石雕。入口臺階選用荷花、鶴、鳳等傳統(tǒng)裝飾題材?；鶄葍A很大，或許是基于山地建房的考慮。
【說明】女生宿舍于1934年建成，平面一字形，共五層。屋面硬山頂，曲線舒緩優(yōu)美。內(nèi)廊式布局，兩端屋頂設露臺，可觀景、曬衣、聚會。屋頂空間充分利用，在三角形山花上設計開窗。另外在二三層山墻上有小陽臺挑出，頂樓窗戶頗像中國園林中的漏窗，整體立面構圖和景觀設計都獨具匠心。2009年，為配合機場高速二期建設，女生宿舍朝西南整體平移約20米。
【三級文版】校長樓是第四任校長陳錫恩的住所。主體四層，一旁附設三層耳房，耳房外又凸出二層建筑。屋頂設平臺，平臺欄桿采用西式圖案。主體和耳房均采用硬山頂。主體正中間設入口，采用中式門廊，四坡頂，盡端起翹。門窗尺度增大，窗上方使用白色石質過梁，但局部窗戶的上亮子采用中式圖案。山花墻上沿屋檐曲線開設多邊形洞。整座建筑虛實處理獨具匠心，中西元素處處可見。
【三級文版】教師住宅平面L形，三層坡屋頂。屋頂空間可用，設有老虎窗。基座采用石材，高達3米多，同時考慮山地建房，基座向內(nèi)側傾。窗戶為簡化的西式矩形窗，僅窗過梁處豎磚砌筑。二層腰線處采用豎磚錯縫砌筑。三角形山花處由煙道分割為兩個直角三角形氣窗，形態(tài)簡潔，比例得當。
【三級文版】兩層木結構，為閩北傳統(tǒng)民居形態(tài)。歇山頂，但坡度較緩。通長十一開間，大致均勻。挑檐用簡化的插拱。立面窗戶以下均用天然木材裝飾，貫通四周腰身，與白墻形成色彩、質感上的對比。窗戶為西式，尺度較大。
【三級文版】膳堂采用L形布局，主體二層，旁邊附屬一座單層小建筑，在當?shù)孛窬幼鞣ɑA上進行簡化改造。木屋架為本地穿斗式，屋頂出檐很深。主體屋頂為簡化的四坡頂，檐口平直。因為采光需要將窗戶開大，木樓梯設于室外。膳廳從早上六時開到晚上七時，學生用餐分若干個膳團，多以地域結合。
【三級文版】事務處為單層木結構，采用傳統(tǒng)民居作法。一層地面被抬高，與地面有七步臺階高差。一層設外廊，所以挑檐很深，采用線型的斜插拱挑出。西式門窗，形態(tài)較簡潔。廊下設修剪整齊的灌木綠化，環(huán)境與建筑的關系處理極具匠心。
【三級文版】游藝廳采用傳統(tǒng)民居作法，簡單的中式穿斗結構形式和雙坡頂，共兩層。六開間，中間為入口。木柱較細長，凸出墻體，柱礎為當?shù)爻Ｓ玫墓呐枋?。二層腰身處為木質墻面，一層窗戶以下使用欄桿圍合墻體，虛實關系處理考究。
【三級文版】除了教學及生活設施，協(xié)大的運動場、排球場、網(wǎng)球場、游泳池等也逐步建立起來。園藝試驗場、農(nóng)藝試驗場、昆蟲研究室、養(yǎng)蜂試驗場、種雞試驗場等也一應俱全。
【三級文版】1958年，協(xié)大魁岐校園被改為工廠（今福州海王制藥廠）。現(xiàn)存建筑共計13座，包括2棟主樓（文學院和理學院）、2棟男生宿舍（光榮樓和光華樓）、7棟教師宿舍、1棟校長別墅及1棟女生宿舍。建筑群整體基本保存完好，是福州現(xiàn)存最大的近代建筑群。
【一級文版】通過協(xié)大師生們的共同努力，協(xié)大取得了越來越大的社會反響。1927年，協(xié)大校董會改組，校務收回國人自辦，由校友林景潤繼任校長1928年已經(jīng)發(fā)展為文、理、教育三學院并立的教學格局。1932年秋開始兼收女生，實現(xiàn)大學男女教育機會均等的理想，使協(xié)大成為當時比較完備的一所高等院校。1936年獲得了國民政府福建省政府的補助，增設農(nóng)學及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟兩系，并開辦農(nóng)業(yè)試驗場，漸次由農(nóng)科發(fā)展成為農(nóng)學院，最終在1942年獲得了“大學”資質。協(xié)大重視課程設置和學術研究，同時也鼓勵學生建立社團，提高生活質量，倡導學生深入社會、深入實際，建立鄉(xiāng)村實驗區(qū)，為中國鄉(xiāng)村建設提供有益經(jīng)驗。
【二級文版】經(jīng)過穩(wěn)定發(fā)展，福建協(xié)和大學逐步建立起完備的組織機構，院系和專業(yè)設置也逐漸齊全。
【說明】1925年9月12日，在共青團福州地委的領導下，福建學生聯(lián)合會正式成立“收回教育權運動委員會”，公開發(fā)行《收回教育權運動》宣傳冊。
【三級文版】立案后的協(xié)大體制完備，校董會以“博愛、犧牲、服務精神，研究高深學術，養(yǎng)成高尚健全人格，以應社會需求”為宗旨。由福建中華基督教會、美以美會、中華圣公會、閩南歸正會各選派代表及特約人員組成校董會。校董會之下，由校長主持校務。
丁超五 中央執(zhí)行委員
米為霖（美） 漳州尋源中學教員
余淑心 美以美會道學院副院長
吳著盔 廈門懷仁女校校長
林友書 中華基督教會閩中大會總干事
林景潤 福建協(xié)和學院院長
范哲明（美，Paul P.Wiant） 福建協(xié)和學院建筑部主任
高智（美） 美以美會會督
高凌霄（英，E.M.Norton） 福州三一中學教員
陳芝美 福州英華中學校長
倪耿光 福州格致中學教務主任
張光旭 福州三一中學教員
張效良 國民革命軍遺族學校秘書兼教務處主任
裨益智（美，W.L. Beard）福州格致中學主理
【說明】教務處負責管理教學，訓導處負責訓練學生，總務處統(tǒng)管學校事務。教授會由全體教授組成，是學校的最高機構，下設各類委員會。
【三級文版】協(xié)大重視課程設置，強調深入社會，聯(lián)系實際，避免陷入象牙塔，流于偏狹。協(xié)大還注重提高學生各方面的修養(yǎng)，強調高質量的生活內(nèi)容，將藝術修養(yǎng)也列到學習內(nèi)容之中。
【圖版】3-1-3：協(xié)大修習安排
（一）必修課：黨義、軍訓、國學大綱、人文通論。
（二）分組選課：社會科學（政治、經(jīng)濟、歷史、社會），自然科學（化學、生物、物理），教育學，心理學，哲學，數(shù)學，外國語文學，并附設藝術課程。全校學生均必須在前4組內(nèi)選修至少2門課程。
（三）專門研究：在上述7組之內(nèi)再修讀3組，每組需讀2年。
（四）主修系：需達到36學分，若主修2系，每系需達25學分。
（五）畢業(yè)論文：論文題目在畢業(yè)前兩學期選定，由指導教師和系主任雙重指導。
【圖版】3-1-4：協(xié)大各系課程（1934年）
中國文學系： 國學概論、文學概論、作文修辭、文字學大綱、現(xiàn)代文學、選文、中國通史、中國文學史、中國文化史、文字、經(jīng)學研究、子學研究、詩詞研究、目錄學、小說研究、戲劇研究、國文教學法、文學會、民間文學、文學批評、高級文法修辭學、中國近世史、中國哲學史、中國戲曲史、應用文、中國倫理思想史、中國宗教思想史、文字訓詁學、甲骨文、新聞學、文藝思潮、古書校讀法、著作研究、福建文學史、福建民間文學、中國藝術研究、福建文獻研究、莊子研究、佛經(jīng)文學研究、自由研究。
外國語文學系： 英文學選讀、英文初級作文、英文學研究大綱、英國文學史、英文中級作文、初級法文、英文詩選、英文戲曲散文研究、英文小說研究、英文高級作文、高級法文、世界文學、比較戲劇、文藝復興戲劇、浪漫主義及二十世紀戲劇、世界詩學（抒情詩）、世界詩學（紀事詩）、文學研究方法與原理、英文著述參考、日文。
政治經(jīng)濟學系： 工商地理、經(jīng)濟學原理、近世歐美經(jīng)濟史、財政學、交通論、會計學、農(nóng)村經(jīng)濟、農(nóng)村調查、農(nóng)村合作、貨幣論、銀行論、經(jīng)濟統(tǒng)計學、經(jīng)濟政策、經(jīng)典派經(jīng)濟學、近代經(jīng)濟理論、三民主義、建國方略、政治學大綱、國民政治組織法、地方政府論、現(xiàn)代政府論、比較憲法、政黨論、政治思想史、國際關系、國際公法。
歷史社會學系： 中國歷史、時事研究、中國近世史、歐洲史、美國史、亞洲各國史、歷史研究法、歷史教學法、社會學原理、社會起源及進化、社會調查、人類及人種學、勞工問題、社會心理學、教育社會學、中國家庭問題、兒童幸福、社會問題、社會思想史、中國社會思想史、民俗學、社會統(tǒng)計學、農(nóng)村社會學、社會進步理論。
哲學系： 人文通論、耶穌生平及其教訓、基督教教育與鄉(xiāng)農(nóng)服務、邏輯（倫理）、西洋哲學史、比較人生觀、人類宗教、圣經(jīng)之現(xiàn)代使用、中等學校人格教育、中國哲學史、哲學基本問題、倫理哲學、中國倫理學、宗教哲學、宗教心理學、圣經(jīng)之中社會制度與理想、人格教育教材、諸子研究、中國倫理思想、哲學派別、基督教哲學、基督教與社會問題、教育哲學、先秦哲學、宋元明理學。
生物學系： 普通生物學、無脊椎動物學、脊椎動物學、動物遺傳學、天演學、生物玻片標本制作法、實驗技術、脊椎動物比較胚胎學、動物組織學、普通昆蟲學、昆蟲比較解剖學與生理學、動物寄生學、生物學書報研究、動物學專題研究、養(yǎng)蜂學、植物形體學、植物生理學、植物遺傳學、植物解剖學、植物分類學、植物病害學、植物學問題研究、普通農(nóng)學、農(nóng)用種子問題。
化學系： 普通無機化學及初級定性分析、初級理論化學及初級定量分析、初級有機化學、初級攝影學、高級無機化合物之制造、高級定性分析化學、高級定量分析化學、高級有機化學實驗、有機分析化學、衛(wèi)生化學、食品化學、工業(yè)化學、理論化學、初級普通鏡檢化學、化學實驗室裝備、化學研究問題。
數(shù)學、物理學系： 普通物理學、力學與聲學、電磁學、電子論、無線電學、近代物理學、金工實習、材料力學、水力學、灌溉及排水學、飛機原理、鋼骨混凝土設計、高等鋼骨混凝土設計、高等代數(shù)及三角、解析幾何學、畫法幾何、微分學、積分學、測量學、方程式論、天文學大意、經(jīng)濟統(tǒng)計學。
教育系：
教育原理：教育原理初階、西洋教育史、中國教育史、中等教育概論、進步教育研究、比較教育學、社會學家之教育觀、家庭研究、職業(yè)教育、農(nóng)村教育、教育哲學、杜威教育哲學。
教育心理：心理學概要、實驗心理學、兒童心理學、青年心理學、教育心理學、社會心理學、詹姆士心理學、智力測驗、教育測驗、變態(tài)心理學、職業(yè)指導、宗教心理學、心理學史、心理學派別、心理衛(wèi)生。
教育行政：教育行政、中國百育行政問題、小學行政、中學行政、學校衛(wèi)生、統(tǒng)計學。
教育方法：教育指導、普通教學法、中學人格教育、課程概論、國文教學研究、歷史教學研究、自然科學教學研究、人格教育教材、小學課程研究、中學課程研究。
【三級文版】協(xié)大每學期開學前由教務處公布全?？颇考皩W分。注冊時，學生需填寫選課證，教務處存查并發(fā)給聽課證，聽課證于第一節(jié)上課時交給該課授課教師。1928年，協(xié)大遵照政府要求開設軍事訓練課，包括槍械操練和隊列操練，成績不合格者不予畢業(yè)。
【三級文版】協(xié)大每學年在春、夏開學之前舉行入學考試，考點分設在廈門、漳州、泉州、莆田、廣東、上海等地，考生需交納報名費兩元。投考錄取后，學校即發(fā)給及格證書。協(xié)大的學雜費因時因地不同，一般分為常費和特費兩種。
【三級文版】為了鼓勵學生學習，解決家境貧窮學生的后顧之憂，協(xié)大設立了許多獎學和助學措施。學校的一些工作，如圖書館員、實驗室助理、打字員、各教師助理等都由學生擔任，每月有十元報酬。
【圖版】協(xié)大獎學助學措施簡表
|
名稱 |
條件或人數(shù) |
備注 |
|
承認中學新生獎學金 |
在協(xié)大認可的幾所中學（如三一中學、格致中學、英華中學等）里每年畢業(yè)考試成績優(yōu)異者，且入學考試各科成績在三等以上 |
|
|
陳弢庵先生文化獎學金 |
三名 |
免納一年學費 |
|
益友獎學金 |
在理科學生中遴選一人 |
每年一百大洋 |
|
學費獎學金 |
六名 |
免納一年學費 |
|
醫(yī)學獎學金 |
一名 |
七十大洋 |
【說明】協(xié)大還有以個別教師命名的獎學金，如克立鵠獎學金、徐光榮獎學金、倪樂善獎學金等；每年另設數(shù)百元助學金，用以幫助貧寒學生。此外，每屆畢業(yè)班捐助五十元，專門用作學費貸款，申請者在畢業(yè)后的第二年逐步歸還。
【二級文版】福建協(xié)和大學在教育過程中注重養(yǎng)成學生自律、自為的品格，培養(yǎng)學生的組織能力、實踐能力和自治能力。為此，協(xié)大支持和指導學生創(chuàng)辦各類社團組織，形成學校與學生良性互動的教育新格局。學生社團數(shù)量眾多，活動豐富，為學校家庭化教育創(chuàng)造了和諧氣氛。
【三級文版】學生自治會始創(chuàng)于1918年，以會員大會為最高機構，平常由干事會負責。干事會下設事務部和學術部，組織學生各項活動，如迎新會、歡送會、游藝會、運動會等。學生自治會還負責會刊《協(xié)大學生》，同時還在魁岐村創(chuàng)辦附屬模范小學。
【三級文版】青年會創(chuàng)辦于1916年，共設五個部，進德部負責學生思想道德修養(yǎng)；學術部負責會刊《協(xié)大青年》，邀請名人講演并開設閱覽室；交際部負責舉辦電影晚會或交誼會，也負責開展校際交流；服務部負責管理工人夜校和主日學校；會員部負責發(fā)展會員。
【三級文版】福建文化研究會創(chuàng)辦于1930年，成員包括教職員和學生，共有六個小組，研究主題分別為語音、民族、史地、歌謠、風俗和物產(chǎn)。每組由專人負責聯(lián)絡，開展研討活動。研究會每三個月舉行一次全體大會，大家在會上宣讀論文，交流研究心得，并將有價值的論文發(fā)表在會刊《福建文化》上。福建文化研究會對福建文化的研究至今仍有深遠影響。
【三級文版】福建方言繁雜，影響思想文化交流。因此，國文系組織了國語研究會。研究會定于每星期舉行一次研討練習，先請校內(nèi)對國語素有研究的教授發(fā)表演說，接著聽留聲機中的標準國語，然后開始模仿練習。研究會每學期舉行國語演說會、國語節(jié)目演出會，給會員創(chuàng)造演講的機會，還組織會員代表學校參加大學生國語競賽。
【三級文版】自然科學社成立于1917年，創(chuàng)始人為克立鵠。自然科學社每兩周舉行一次例會，會上除生物系教授演講或學生宣讀論文外，有時還邀請校外科學名人作學術報告，介紹國內(nèi)外科學動態(tài)。每逢周末或寒暑假，成員就到郊外、深山、海邊進行考察，采集標本，舉辦墻報或展覽會。1936年11月，自然科學社改名為“生物學會”，社刊也從《協(xié)大自然科學社消息》改為《協(xié)大生物學會報》。
“闊地得天宜，動植特繁奇；萃志勤砥礪，研討共析疑。鼓山幽，聞水滔。獵跡遍丘陵，網(wǎng)影逐波濤。滿目鷸蚌競，睡獅亟奮醒，利用厚生，吾儕勉旃！”
【三級文版】中樂團由對民族器樂有興趣專長的學生所設立，常聘請教職員指導團員學習和演奏，以求進一步弘揚民族音樂。中樂團每周練習兩次，組織演奏會，同時也與其他學校相互交流，聘請校外樂團來校演奏，以提高自身的演奏水平。
【三級文版】歌詠團由教務長徐光榮的夫人徐克麗組織訓練，廣泛吸收愛好音樂的學生，培養(yǎng)了許多音樂人才。歌詠團曾舉辦過許多音樂會和歌舞會，還應各地校友會的邀請外出演出。演出節(jié)目豐富多彩，中西合璧，為社會各界所歡迎，尤其在抗戰(zhàn)時期，歌詠團融入抗日洪流，用歌聲喚起了廣大軍民抗戰(zhàn)到底的決心。
【三級文版】團契是協(xié)大青年會的一個活動組織，是教會大學中一種特有的基督教組織形式。團契有固定的聚會時間，聚會的內(nèi)容包括靈修、討論、游藝等，為學生之間、師生之間的相互交流創(chuàng)造了良好環(huán)境，協(xié)大也以這一方式保持著教會大學的色彩。
【三級文版】協(xié)大關于體育運動的組織有網(wǎng)球隊、籃球隊、足球隊、田徑隊、乒乓球隊等。校內(nèi)還有各類同鄉(xiāng)會、同學會，如閩南同學會、興化同學會、青年同學會、英華同學會、三一同學會、格致同學會、尋源同學會、融嵐同學會、浙江同學會等。
“這十個人的活動，把我的心神攝住了。他們的身體這樣地輕，腿這樣地健。才奔向這一角，剎那間已趕到那一角了，正同于絕頂機敏的獵犬，他們的四肢百骸又這樣地柔軟，后著身軀也會接球，會送球；橫折著腰也會發(fā)球；要取這球時，躍起來，沖前去，便奪得了；要讓球時，閃過點兒，蹲下點兒——甚至故意跌倒在地上——便避開了……”
——葉圣陶《籃球比賽》
【二級文版】20世紀二三十年代，中國農(nóng)村嚴重衰敗，農(nóng)村建設運動開始勃興。教會大學也開始逐步走向農(nóng)村，把農(nóng)村服務作為社會改良的重要步驟，紛紛建立農(nóng)村問題研究機構，設立農(nóng)村服務工作部，建立鄉(xiāng)村試驗區(qū)。
【三級文版】1934年1月，福建協(xié)和大學農(nóng)村服務委員會成立，主要負責辦理仙峰鄉(xiāng)實驗區(qū)和五里亭實驗區(qū)。仙峰鄉(xiāng)實驗區(qū)位于鼓山之麓，包括牛田、山兜和洋里3個村，約1200人。五里亭實驗區(qū)位于福州東郊，共12個鄉(xiāng)，7000多人。兩地教育落后，經(jīng)濟貧困，居民生活水平亟待提高。
【三級文版】協(xié)大農(nóng)村服務部在實驗區(qū)內(nèi)建立了民眾夜校、鄉(xiāng)村小學、兒童游藝場、兒童圖書館和民眾閱報所，并經(jīng)常舉辦科學演講，放映科學影片；在交通要道設立敬茶亭，至各村表演寓教于樂的戲劇，擴大了農(nóng)村服務工作的影響。此外，婦女工學處、音樂社、青年勵志社、國術社和兒童會的活動都為村民陶冶生活情操、強身健體起到了積極作用，受到村民的普遍歡迎。
【三級文版】協(xié)大農(nóng)村服務部依托自身優(yōu)勢，利用農(nóng)業(yè)知識，通過改良稻田、推廣優(yōu)良家畜品種、擴建道路、興修水利、倡導村辦工廠、籌備農(nóng)產(chǎn)品展覽會等，引導農(nóng)民科學生產(chǎn)，發(fā)展經(jīng)濟。協(xié)大還派陳希誠、張?zhí)旄扇说絿鴥?nèi)外各處農(nóng)村實驗區(qū)參觀并收集材料，以便引進各地鄉(xiāng)村建設工作的成功經(jīng)驗。
【三級文版】村民原先多不注意衛(wèi)生，患病者較多。協(xié)大農(nóng)村服務部因此設立了仙峰鄉(xiāng)診療所，請福州協(xié)和醫(yī)院派人來幫助指導村民衛(wèi)生。農(nóng)村服務部還經(jīng)常同村民進行大掃除，開展清潔運動，改善農(nóng)村衛(wèi)生環(huán)境，并舉辦女子保健班和產(chǎn)婆訓練班，進一步提升村民的衛(wèi)生保健意識。兒童節(jié)時，農(nóng)村服務部還舉行嬰兒健康比賽，參加者多達600余人，盛況空前。
【一級文版】盡管福建協(xié)和大學辦學歷史僅三十多年，但在辦學規(guī)模、辦學格局和辦學質量等方面始終廣受好評，享譽東南。在此過程中，協(xié)大的歷任校長和教學名師們功不可沒。他們辛勤付出，無私奉獻，培育出了一大批蜚聲各行各業(yè)的優(yōu)秀學子，為中國的文化發(fā)展和社會進步做出了重要貢獻。
【二級文版】協(xié)大近四十年的發(fā)展史可以劃分為：莊才偉的奠基期、高智的轉型期、林景潤的擴展期、陳錫恩與楊昌棟的衰落期。這五位校長先后譜寫了協(xié)大跌宕曲折的發(fā)展史，為我們留下了許多可資回首、可資品味的感人事跡。1948年12月4日，楊昌棟辭職，校務暫由校政委員會主持，直到1951年4月12日福州大學成立時止。
【三級文版】莊才偉（Edwin Chester Jones，1880-1924），美國人。1915年被委任為首任校長，出色地完成了辦學許可申請、經(jīng)費籌措、校址建設等幾件大事，為協(xié)大日后的發(fā)展打下了堅實基礎。他一生獨身，以校為家，全身心地投入?yún)f(xié)大的建設事業(yè)中，使學校辦學水平快速提高。然而，當協(xié)大歷經(jīng)艱難而日臻完善之際，他卻因操勞過度而病倒，于1924年5月30日在美去世。
【三級文版】高智（John Gowdy，1869-1963）。1911年擔任協(xié)大籌備委員會委員，協(xié)助聯(lián)絡全省差會，后出任校董事。1924年，莊才偉辭世，校董會任命他為第二任校長。任職期間，他恪盡職守，先后建成文學院和理學院，并積極充實教職員隊伍。1927年，他在“收回教育權運動”中辭去校長一職。1930-1941年，他任基督教福建區(qū)會督兼華西會督，多次訪問協(xié)大。
【三級文版】林景潤（1898-1947），字琴雨，福建莆田人。1916年就讀于協(xié)大政治學系，畢業(yè)后赴美留學，1926年回協(xié)大擔任講師，1927年接任校長。在他的不懈努力下，協(xié)大于1931年1月在教育部正式立案?？箲?zhàn)期間，他又組織遷校邵武，艱苦創(chuàng)業(yè)，將文、理兩科發(fā)展為文、理、農(nóng)三院，贏得了社會各界的認可。1945年，他率領師生遷回魁岐。1947年1月，他因肝癌不幸在美國逝世。
【場景復原】校長辦公室
【三級文版】陳錫恩（1902-1993），福建福州人。1922年畢業(yè)于協(xié)大教育學系。1924年赴美留學。1928年回協(xié)大任教授兼教務長。1937年再度赴美，受聘于南加利福尼亞大學?？箲?zhàn)勝利后回到福州，林景潤因病離世，由他接任校長。在任期間，他始終為協(xié)大生計奔走周旋，但不到一年，就因時局所迫黯然離職赴美。
【三級文版】楊昌棟（1897-1983），福建平潭人。1921年考入?yún)f(xié)大，以優(yōu)異成績提前畢業(yè)。1947年6月19日，受聘擔任協(xié)大代 理校長。在當時的政治局勢下，盡管他精力充沛，經(jīng)驗豐富，卻無法順利保障協(xié)大的正常秩序。1948年，國內(nèi)政治局勢日益分明，協(xié)大亦動蕩不安，他被迫離開校長之位。雖然在職時間短，但他卻在復雜的時代背景下保全了協(xié)大。
【二級文版】協(xié)大創(chuàng)辦之初僅有9名教師（專職教師5名），主要是由各教會中學外國教師和外國教會人員充任。歷經(jīng)35年的苦心經(jīng)營，前后曾在協(xié)大任教和工作的中外教職員共有100余人，他們淵博的學識和敬業(yè)的教學，使協(xié)大成為當時福建乃至中國高等教育史上的一段佳話。
【三級文版】徐光榮（Roderick Scott），1916年受美部會派遣來華，1917-1949年在協(xié)大任教，是任職時間最長的一位，主要教授英文和哲學。1920-1930年任教務長。1919年莊才偉離校期間及1924-1925年高智離校期間，曾兩次代 理校長。1947-1949年擔任副教務長。
【三級文版】克立鵠（C.R.Kellogg，1886-1977），美國人，動物學家。1911年來到中國，協(xié)大創(chuàng)建后被聘為生物系教師。他能說一口流利的福州話，這使得他跟學生十分親近，也利于開展調查研究。他學識淵博，研究廣泛，在福建最早從事家蠶研究，對于蜜蜂、蚜蟲、稻螟蟲、寄生蜂等也都有所研究。許多學生正是在他的鼓勵鞭策下，把生物學作為自己的終生事業(yè)。
【三級文版】郭紹虞（1893—1984），名希汾，字紹虞，江蘇蘇州人，我國著名的教育家、古典文學家、語言學家、書法家，中國科學院學部委員。1922-1924年教協(xié)大文史學系教授、系主任。
【三級文版】葉圣陶（1894—1988），原名葉紹鈞，字秉臣、圣陶，江蘇蘇州人，現(xiàn)代著名作家、教育家、文學出版家和社會活動家，1923-1924年任教于協(xié)大文史學系。
【三級文版】陳景磐（1904-1989），福建福州人，教育史學家。1940年獲加拿大多倫多大學哲學博士學位，1940-1942年、1949-1950年兩度任教于協(xié)大，并任教授兼教務長。建國后，歷任燕京大學、北京師范大學教授，中國教育學會第一屆理事，全國教育史研究會第一屆副理事長，中國古代教育文獻叢書編委會主任委員，長期從事教育理論、教育史的教學與研究。
【圖版】陳景磐 待補
【三級文版】陳錫襄（1898-1975），福建閩侯人，著名民俗學家。1924年畢業(yè)于北京大學，曾在協(xié)大教授中國哲學。他精通文史，擅長詩作，學識淵博，是我國民俗學運動的重要人物之一，也是近代史上有一定影響力的民主愛國人士。
【圖版】陳錫襄 待補
【三級文版】丁漢波（1912-2003），福建古田人，動物學家。1940-1947年任協(xié)大生物系講師、副教授。1947年赴美，入俄亥俄州立大學動物系深造，1949年獲博士學位，被選為美國科學進步榮譽協(xié)會會員。1951年回國，在福州大學、福建師范大學任教授、系主任、副校長等職，對兩棲動物的分類區(qū)系、雜交、單性生殖、染色體，爬行類的分類區(qū)系，家禽的雜交和人工授精等方面深有研究。
【三級文版】傅衣凌（1911-1988），福建福州人，歷史學家。1940-1945年任教于協(xié)大歷史系，曾任廈門大學歷史系主任、歷史研究所所長、副校長，中國科學院歷史研究所兼任研究員，福建歷史學會會長，福建省哲學社會科學聯(lián)合會副主任委員等職，著有《明清時代商人及商業(yè)資本》《明清農(nóng)村社會經(jīng)濟》《秦漢之豪族》《論中國的生產(chǎn)方式與農(nóng)民》等。
【三級文版】盧浩然（1916-2002），福建大田人，遺傳學家。1946年獲印度孟買大學農(nóng)學博士學位，1948-1949年任教于協(xié)大農(nóng)學院。建國后，歷任福建農(nóng)學院教授、副院長、學術委員會主任、遺傳育種研究所所長等職。
【三級文版】湯文通（1900-1994），福建泉州人，農(nóng)學家和農(nóng)業(yè)教育家。1944-1946年任教于協(xié)大農(nóng)藝系，任教授兼系主任。從事高等農(nóng)業(yè)教育和科學研究60余年，對水稻性狀遺傳、稻種親緣關系、休眠性和稻米脹性等均有精辟研究，使大豆雜交技術變難為易，為臺灣省大豆生產(chǎn)做出了重要貢獻。
【三級文版】嚴叔夏（1897-1962），福建閩侯人，嚴復第三子，文史學家。在家閑居時常讀書、吟詩、作畫，研究佛典，是福州知名的佛學居士。1937-1942年、1946-1951年曾兩度任教于協(xié)大中文系，歷任系主任、文學院院長等職。建國后任民盟福建省委常委、福州市委主委、福州市副市長。
【三級文版】趙修復（1917-2001），福建福州人，昆蟲學家，中國蜻蜓和寄生蜂分類研究的開拓者。1942-1948年任教于協(xié)大生物系，1948年赴美國馬薩諸塞州立大學深造。1951年回國，歷任福建農(nóng)林大學教授、生物防治研究所所長、省科協(xié)副主席、民盟福建省委主委、福建省政協(xié)副主席、民盟福建省委名譽主委、中國昆蟲學會理事、省昆蟲學會名譽會長等職。
朱維幹（1893—1991），字柏青，號鐵蒼，福建莆田人。學問廣博，治學涉及歷史、社會、教育、民俗、考古、語言、民族等各個領域。其中尤以對福建地方史的研究，功底深厚，卓有建樹。1930-1931年、1940-1941年、1949年-1951年數(shù)度任教于協(xié)大。
【二級文版】由于師資力量雄厚，協(xié)大為中國知識界造就了一批又一批精英，成為當之無愧的人才搖籃。協(xié)大學子成為各行各業(yè)的生力軍，甚至是學科的領軍人物。
【三級文版】陳希誠，福建閩侯人。1927年畢業(yè)于協(xié)大中文系，后赴燕京大學學習，不久赴耶魯大學留學，1933年以鄉(xiāng)村合作運動為題目，獲博士學位?；貒?，任協(xié)大農(nóng)村服務部主任、農(nóng)村經(jīng)濟系主任等職，是協(xié)大鄉(xiāng)村建設活動的重要倡導者、組織者。
【三級文版】陳心陶（1904-1977），福建古田人，寄生蟲學家，我國寄生蟲學奠基人之一。1925年畢業(yè)于協(xié)大生物系，1928年赴美留學，1929年獲明尼蘇達大學理學碩士學位，1931年獲哈佛大學醫(yī)學院哲學博士學位。曾任嶺南大學教授、理科研究所所長，華南醫(yī)學院、中山醫(yī)學院教授，廣東省血吸蟲病防治研究所所長，廣東熱帶病研究所所長。
【三級文版】戴文賽（1911-1979），福建漳州人，天文學家，我國天文學教育事業(yè)的奠基人。1928年考入?yún)f(xié)大數(shù)理系，1940年獲英國劍橋大學天文學博士學位，1941年回國，任中央研究院天文研究所研究員。1945年任燕京大學教授。建國后，歷任北京大學數(shù)學系教授，南京大學天文系教授、系主任，建立和完善了適合中國國情的現(xiàn)代天文學教育體系，為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的天文學人才。
【三級文版】韓振華（1921-1993），福建廈門人，歷史學家。1946年畢業(yè)于協(xié)大歷史學系，1950年起在廈門大學任教，曾任中外關系史學會理事長、中國東南亞研究會理事長、中國海外交通史研究會副會長、全國華僑歷史學會副會長及國務院第二屆學位委員會歷史學科評議組成員等。主要著作有《中外關系歷史研究》《諸蕃志注補》《航海交通貿(mào)易研究》《南海諸島史地論證》《華僑史及古民族宗教研究》等。
【三級文版】黃維垣（1921-2015），福建莆田人，有機化學家。1943年畢業(yè)于協(xié)大化學系并留校任教。1949年赴美留學，1952年獲哈佛大學有機化學博士學位。1955年回國，歷任中國科學院上海有機化學研究所所長、中國科學院上海分院副院長、中國化學會理事長、《化學學報》主編等職。長期從事天然產(chǎn)物有機化學、甾體化學、有機氟化學和硼氫化學等方面研究，1980年當選為中國科學院學部委員。
【三級文版】林蘭英（1918-2003），女，福建莆田人，半導體物理學家。1940年畢業(yè)于協(xié)大物理系，1948年赴美留學，1955年獲賓州大學固體物理學博士學位。1957年回國，任中國科學院半導體所副所長、研究員。1980年當選為中國科學院學部委員、中國科協(xié)副主席。一直從事半導體材料研究，在鍺單晶的制備及其參數(shù)測定、硅單晶的制備及其性質研究，砷化鎵單晶的制備及其電、光學性質的研究等方面都做出了成績。
【三級文版】施友忠（1902-2001），福建福清人，哲學家。1925年畢業(yè)于協(xié)大哲學系，后至燕京大學和美國南加州大學深造。曾執(zhí)教于河南大學、浙江大學、民族文化書院、燕京大學。1945年應美國華盛頓大學之聘，任中國哲學、文學、文化史教授。著有《太平天國思想型態(tài)》《形而上學論序》《二度和諧及其他》《哲學論叢》等。
【三級文版】唐仲璋（1905-1993），字翼起，福建閩侯人，寄生蟲學家。1932年畢業(yè)于協(xié)大生物系，1933-1939年任福建省立科學館研究員，1940-1941年任北平協(xié)和醫(yī)學院研究員。1948年赴美國霍普金斯大學留學，回國后在福建師范學院、廈門大學執(zhí)教，曾任廈門大學副校長、中國科學院院士，在蠕蟲病的生物學及流行病學方面造詣頗深。
【三級文版】檀仁梅（1908-1993），福建永泰人，教育學家。1934年畢業(yè)于協(xié)大教育系。1940年獲美國本薛文尼亞大學哲學博士學位?；貒螅瑲v任協(xié)大教授、系主任、文學院院長、教務長。建國后，任福建師范大學教授、教育科學研究所所長，福建教育學研究會第一屆理事長，福建高等教育學會第一屆副會長。
【三級文版】王歷耕（1900-1977），福建古田人，泌尿外科專家。1923年畢業(yè)于協(xié)大化學系。1924年前往長沙湘雅醫(yī)院研究醫(yī)學，1927年赴北平協(xié)和醫(yī)學院深造，1929年畢業(yè)。1930-1932年任北平協(xié)和醫(yī)學院外科助教，1934-1935年在美國斯坦福大學醫(yī)學院泌尿科學習。建國后，歷任浙江醫(yī)學院教授兼杭州市工人醫(yī)院院長、浙江醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院院長、北京醫(yī)院外科主任、國際外科學會會員、民進中央委員。
【三級文版】王調馨（1897-？），福建福州人，化學家。畢業(yè)于協(xié)大化學系。1928年獲美國康奈爾大學碩士學位，后重返協(xié)大，歷任化學系教授、系主任、理學院院長、中華化學學會理事等。1949年獲美國加州理工學院博士學位。建國后在福建師范大學從事化學教育，對閩江水質研究、提煉茉莉花香精用于制茶等方面，都做出了卓越貢獻。
【三級文版】張?zhí)旄＃?910-2017），福建福州人，茶葉專家。1929年在協(xié)大修完一年基礎課程，1930年轉入金陵大學農(nóng)學院。1932-1934年、1942-1946年兩度任教于協(xié)大農(nóng)學院。長期從事茶葉教育、生產(chǎn)和科研工作，特別在培養(yǎng)茶葉專業(yè)人才、創(chuàng)制制茶機械，提高烏龍茶品質等方面有很大成績，對福建省茶業(yè)的恢復和發(fā)展做出重要貢獻。
【三級文版】鄭作新（1906-1998），福建長樂人，中國現(xiàn)代鳥類學的奠基人之一，中國鳥類地理學的開拓者。1926年畢業(yè)于協(xié)大生物系，后到美國密西根大學深造，1930年獲博士學位后回協(xié)大任教授兼生物系主任。建國后，歷任中國科學院動物研究所研究員、北京自然博物館副館長、中國動物學會理事長、中國鳥類學會理事長等職，長期從事鳥類研究，發(fā)現(xiàn)15個新亞種，提出親緣種亞種分化平行的論斷、大陸亞種與島嶼亞種在分化上有所不同的觀點及新種起源的新見解。
【一級文版】為了躲避戰(zhàn)火，保存抗日力量，福建協(xié)和大學在校長林景潤的帶領下，跋山涉水，歷經(jīng)萬難，遷往閩北山城——邵武。邵武時期的協(xié)大是一所較為完備的戰(zhàn)時大學，學生逐年增加，辦學成效顯著。抗戰(zhàn)勝利后，協(xié)大重返福州魁岐校園，在中共地下黨組織的領導下，協(xié)大學生勇敢投入到反對國民黨專制獨裁，追求民主自由的解放洪流之中。
【二級文版】全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，福州因地處東南沿海，極易成為日寇的侵略目標。為了積蓄力量，持久抗日，福州各大機關、學校、工廠開始有序向內(nèi)陸山區(qū)遷移，協(xié)大也隨之遷往邵武。雖然辦學條件不如福州，但協(xié)大師生同仇敵愾，在“抗戰(zhàn)建國”的口號下，克服重重困難，使學校越辦越好，為社會輸送了大量人才。
【三級文版】1938年起，中國抗日形勢日趨嚴峻。4月下旬，福建省政府的部分機構已開始向山區(qū)遷移。5月12日廈門淪陷，福州人心惶惶，協(xié)大校長林景潤決定遷往閩北邵武。6月8日，全校師生一路風塵，沿閩江溯富屯溪而上，終于順利抵達邵武。
【說明】初到邵武時，協(xié)大借用美部會漢美、樂德兩所教會中學的校舍和外國傳教士的住宅，后陸續(xù)建造圖書館、莊才偉樓、公洽樓、食堂、禮堂、發(fā)電廠、醫(yī)院及教師住宅，又在原有農(nóng)林試驗場的基礎上創(chuàng)辦了農(nóng)學院，開辟園藝、果樹、水稻、畜牧等試驗場。
【三級文版】協(xié)大師生雖身處閩北山區(qū)，卻始終不忘愛國抗戰(zhàn)。他們定期舉行集會，分析抗戰(zhàn)形勢，激發(fā)抗戰(zhàn)熱情；組建抗建劇團、合唱團和服務團，先后前往贛浙各戰(zhàn)區(qū)，慰勞前線將士。此外，協(xié)大有2人考取留美航空學生，4人考取印緬戰(zhàn)區(qū)的盟軍翻譯，為協(xié)大校史增添了光榮的一頁。
【圖版】《協(xié)大周刊》
傅子：《再斥汪精衛(wèi)的狂妄》，《協(xié)大周刊》第五卷第三期，1939年4月17日
珊：《廈門失陷的教訓》，《協(xié)大周刊》第一卷第三期，1938年7月4日
林希謙：《臥薪嘗膽》，《協(xié)大周刊》第三卷第三期，1938年12月5日
【三級文版】協(xié)大的發(fā)展并沒有因戰(zhàn)爭而中斷。遷往山區(qū)使協(xié)大農(nóng)學和生物學得到長足進步。農(nóng)學系發(fā)展為農(nóng)藝學系和園藝學系，加上原來的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學系，成立了農(nóng)學院。因文、理、農(nóng)三院鼎立，達到了大學的標準。1942年4月6日，協(xié)大校名由“學院”改為“大學”。
【二級文版】1945年8月15日，日本宣布無條件投降，在山城蝸居七年多的協(xié)大師生，奔走相告，歡呼雀躍。1945年11月，協(xié)大師生開始陸續(xù)遷回魂牽夢縈的魁岐校園。為了順利運輸儀器設備和圖書資料，也為了修葺魁岐校園，協(xié)大在閩北山區(qū)購買了大批木材，雇請放排工人，將物資裝箱置于木排之上，沿閩江順流運至福州。
【三級文版】日軍在占領福州期間，肆意洗劫、破壞魁岐校園。文學院被縱火燒毀；膳廳、游藝廳及職員宿舍等被夷為平地；理學院地板全部被竊，樓梯扶手無一完好；許多歷史文物、圖書古籍、儀器設備和標本模型也被劫掠一空……。面對這一切，協(xié)大師生以堅忍不拔的精神，苦心經(jīng)營，經(jīng)過半年多努力，回遷后的協(xié)大于1946年5月1日重新開學。
【二級文版】協(xié)大自創(chuàng)立起，就孕育著革命精神。1931年協(xié)大學生中就有鄭維新、盧懋榘等一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。1944-1945年，曾煥乾、何友禮、何友于在協(xié)大領導學生運動，組織秘密的馬列主義學習小組。1946年2月，中共協(xié)大支部成立，陳世明任書記，吳秉瑜、翁繩金任支部委員。
【說明】鄭維新（1911-1932），為反對日本侵吞東北，組織“藤山鄉(xiāng)民自動肅劣會”，清查劣貨奸商。1932年11月9日，臺江龍?zhí)睹C劣會在潭尾街查出大批日本紙，國民黨當局派軍警逮捕了肅劣會會員。次日，全市各肅劣會代表到公安局請愿，鄭維新作為群眾代表與公安局長邱兆琛說理，邱兆琛卻以奪槍為借口當場打死鄭維新。
【說明】盧懋榘（1909-1941），他以臺江雙虹小學為據(jù)點，以教員身份為掩護，開展革命活動。1937年加入中國共產(chǎn)黨，曾任中共福州市委宣傳部長。1941年3月不幸被捕，在反動派嚴刑拷打下光榮犧牲。
【三級文版】1946年12月24日，“沈崇事件”發(fā)生，舉國憤怒，協(xié)大也掀起了反對美軍暴行的各項活動。1947年 5月16日，協(xié)大六百多名學生上街游行，高喊“爭民主、爭自由、反對法西斯獨裁”。5月20日，上海、天津兩地學生舉行“反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)、反迫害”示威游行，遭到軍警鎮(zhèn)壓，釀成“五二〇”慘案。在黨的策劃下，協(xié)大學生準備于6月1日舉行聲援游行。5月31日深夜，大批軍警沖進協(xié)大抓捕進步學生。翌日，為防止事態(tài)擴大，學校決定停課放假。
【創(chuàng)作畫】協(xié)大進步學生油印宣傳單
【說明】1945-1947年，臺江茶亭真神堂是閩江工委所屬學委的活動地點，也是中共協(xié)大黨支部成立的地方，負責領導福州、廈門、南平、福安等地大中學校的支部工作。
【三級文版】1947年秋，協(xié)大學生創(chuàng)辦《綠草》刊物，象征“野火燒不盡，春風吹又生”。11月，浙大學生于子三在獄中被殺，協(xié)大發(fā)動了聲勢浩大的聲援活動。此時，全國各地物價飛漲，民不聊生，廣大愛國學生逐漸認清了國民黨反動統(tǒng)治的真面目，迫切期待著全國的解放。
【說明】因為物價飛漲，紙幣貶值，所以校方要求學生以大米繳交學費。
【場景復原】協(xié)和學生黨員秘密宣誓入黨
【二級文版】1949年初，遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役相繼勝利。7月，解放戰(zhàn)爭進入最后階段。人民解放軍揮師南下，在當?shù)氐叵曼h和游擊隊的配合下，打響了解放福建的戰(zhàn)斗。8月17日，福州宣告解放。從此，協(xié)大在黨和政府的領導下迎來新的時期。
【三級文版】為了防止反動當局的破壞活動，1949年新學期伊始，協(xié)大就組織了護校隊，通宵輪流巡校。9月，全校師生掀起了“再學習”“再研究”的高潮，熱烈討論當前政治局勢和中國未來前途。學生們廣泛宣傳解放戰(zhàn)爭和解放區(qū)的報道，舉辦時事講座，教唱革命歌曲，還通過壁畫、木刻、漫畫等形式宣傳革命內(nèi)容，中共黨組織的刊物也在校園秘密流傳，形成了獨具特色的校園革命文化。
【三級文版】1949年8月17日，福州解放。8月18日，人民解放軍50余人暫住學校。翌日，部隊離開學校向廈門進發(fā)。8月24日，福建省人民政府宣告成立。12月，福州市青年工作委員會青年部長兼宣傳部長陳向明，來協(xié)大作建團報告。1950年3月，福州市青年工作委員會派青工組到協(xié)大準備建團，并幫助成立了學生會籌備會。
【三級文版】1951年4月12日，協(xié)大與華南女子文理學院合并成立福州大學。1952年8月，福州大學又與福建師范學院合并，仍稱福州大學，校址設在倉山嶺后路原華南女子文理學院，原協(xié)大魁岐校園為福州制藥廠占用。1953年9月5日，福州大學改名為福建師范學院，1972年改為福建師范大學。
1910年
愛丁堡傳教士會議提出，在世界各大戰(zhàn)略中心設立教會大學，其中包括在華南福州設立教會大學。
1911年
3月25日，世界基督教大會教育組主席高綽發(fā)起，征得福建全省基督教六公會同意，在福州成立福建協(xié)和大學籌備會。
8月11日，籌備委員會在福州舉行第一會議，討論辦學規(guī)模、教育手段，并決定校址選在福州。
9月14日，籌備委員會在廈門召開第一次會議。繼續(xù)討論辦學的有關事情，并向各個公會通報辦學的計劃，請求批準。
1913年
2月，籌備委員會第二次會議，起草了章程。
8月，第三次會議，再次起草章程。
1914年
3月24日，第四次籌備委員會會議。
1915 年
3月17日，召開籌備委員會會議，邀請莊才偉作為福建協(xié)和大學的第一任校長。
3月30日，籌備委員會會議，制定理事會細則。
5月25日，福建協(xié)和大學校董會成立，裨益知當選為主席。
同年夏，新校長被批準租下了倉前山觀音井街老俄商茶行。
1916年
2月16日，福建協(xié)和大學開學，迎來了86名學生。
7月2 日，籌備委員會召開最后一次會議，聽取辦學的報告。
1918年
6月18日，校董會授予福建協(xié)和大學臨時特許證。
1919年
1月，美國路斯基金會撥款捐助理學院設備。
5月，福建協(xié)和大學代表陳錫襄、李圣聯(lián)絡福州各校舉行游行，聲援北京學生的五四運動。
1923年
4月9日，莊才偉離開福州。
9月17日，莊才偉辭去校長一職。高智被提名為校長，請求立即任命。
1924年
2月，福建協(xié)和大學成為中國基督教聯(lián)合大學聯(lián)盟成員。
5月30日，莊才偉因病在美國逝世。
1927年
4月，高智向校董會請求辭職，校董會接受了辭呈，同時任命由中國人擔任的五人委員會接替校長的位置。后由林景潤任校長一職。
1928 年
12月，霍爾基金會贈給福建協(xié)和大學五萬美金，供科研、教學、出版之用。
1929年
11月，徐光榮辭去教務長一職。
1931 年
1月17日，福建協(xié)和大學十五周年校慶。
1932年
6月，第四座男生宿舍樓樂善樓落成，以紀念自建校至1926年為學校服務貢獻之倪樂善教授。
9月，福建協(xié)和大學的首批女生入學。
9月9日，舉行教授會議，就“協(xié)大實施人格教育的宗旨”展開討論，會議由教務長陳錫恩主持。
9月18日，在文學院大禮堂舉行“九一八”周年紀念，由林景潤校長做抗日救國之演說。
10月19日，學生開各級代表會討論向東北義勇軍捐款事宜。
10月31日，是日為奧地利音樂家海頓(F. J.Haydn)誕辰二百周年紀念日，舉辦海頓作品鋼琴演奏會。
11月10日，畢業(yè)班學生12人，往廈門、同安、漳州、泉州一帶進行社會考察。
11月23日，社會科學社舉辦演講大會，題為《社會科學之前途》《社會科學的研究會》。
12月19 日，化學社在理學院舉辦化學展覽。
1933 年
1月9 日，國民革命軍第十九路軍軍長蔡廷鍇來校參觀，并向全校師生發(fā)表演講，勉勵學生讀書不忘救國、救國不忘讀書，置身全民族的抗日戰(zhàn)爭。
9月，陳寶琛向福建協(xié)和大學捐贈的八萬多卷書籍運抵學校。
1934年
1月，福建協(xié)和大學成立衣村服務委員會，由陳文淵任委員會主席，陳希誠為試驗區(qū)指導員。
4月24日，林景潤校長休假赴美，陳文淵代 理校長。
9月5日，福建協(xié)和大學成立五里亭農(nóng)村服務社，旨在改良農(nóng)業(yè)，促進社會教育。
1936 年
4月24、25 日，為紀念二十周年校慶，舉辦科學展覽會、校內(nèi)運動會。
5月1日，由校歌詠團在福州鋪前頂教堂舉行“福建學生專號飛機”募捐音樂會。
1938年
6月3日，遷校邵武。全校分為甲乙丙丁四隊，以鄭作新、林希謙、王調馨、陳興樂分任隊長，林景潤校長為總領隊，林玉璣為總事務。甲乙兩隊于5月 31日首途，6月3日抵邵。丙丁兩隊千6月5日啟程，于6月8日抵達。
6月12日，下午三時，中華基督教會開歡迎協(xié)大師生茶會。
6月18日，下午七時，學生自治會開游藝大會，招待邵武各團體，來賓千余人。
6月23日，邵武各學校校長來校參觀。
6月30日，學生自治會舉辦邵武城區(qū)民眾夜校，晚七時舉行開學典禮。
7月，紀念抗戰(zhàn)周年，在福州會館公演《色灑情空》，并舉行抗戰(zhàn)建國獻金運動，募得捐款總數(shù)達二百七十六元四角。
8月1日，學生自治會舉行辯論會，辯論題為《大學生應到武漢參加保衛(wèi)戰(zhàn)》。
8月13日，下午七時，學生自治會歡送本校畢業(yè)生及受訓同事。
10月10日，上午四時組織晨呼隊，出發(fā)呼醒民眾；八時至九時開國慶紀念會，下午二時運動會，七時游藝會，公演《前夜》。
10月24日，本校師生舉行寒衣捐募，全數(shù)達五百七十一元七角。
12月1日，本校與邵武縣政府合辦農(nóng)事技術人員訓練所，舉行開學典禮， 計有學員五十余人。
1939年
2月21日，學生自治會參加邵武兵役宣傳，演出救亡劇目《打鬼子去》《死亡線》《出發(fā)》等。
4月1日，組織附屬中學籌備委員會。
4月10 日，全體員工舉行國民抗敵宣誓典禮。
11 月20 日，全體學生通電聲討汪精衛(wèi)。
1940年
1月5日，高智專程到邵武參加以其姓名命名的圖書樓落成典禮。
2月19日，新建圖書館高智樓落成。
3月11日，舉行擴大兵役宣傳火炬游行。
4月6日，奉令籌組“傷兵之友社”，發(fā)動勸募入社捐金，計達一千零六元五角。
5月1日，本省各大學聯(lián)合國語辯論會，協(xié)大榮膺冠軍。
5月16日，學生自治會抗戰(zhàn)劇團赴南城、上饒、金華、玉山等地慰問演出。
10月2日，愛國僑領陳嘉庚先生到校參觀。
1942 年
4月6日，教育部特頒訓令，福建協(xié)和學院改為福建協(xié)和大學。
1944 年
5月28日，英國李約瑟博士來訪，并作演講。
10月7日，日軍侵入福州后，數(shù)次到魁岐校園搬運器物。
1945 年
4月，有學生五十余人從軍抗日，分赴前線。
11月，學校停課搬遷。
1946 年
2月，中共協(xié)大支部成立，陳世明任書記。
2月，圖書儀器一千多箱全部運抵魁歧。
4月，裝配木筏十九排，共載校具五千多件運往福州魁歧后開學。
4月25日，三十一周年校慶紀念，校友會發(fā)動募建校友樓。
7月11日，學生自治會舉行平劇大會串，歡迎從軍復員返校同學。
9月2日，陳錫恩從美國返抵協(xié)大，任代 理校長，主持校務。
1947 年
1月4日，學生自治會發(fā)起福建省會專科以上學校聯(lián)合學術辯論會，協(xié)和大學榮獲第一名。
1月6日，林景潤校長在美國紐約因病逝世。
1月10日，在本校大禮堂舉行林景潤校長追悼大會，與會者七百余人。
3月1日，福州舉行各界悼念林景潤校長大會。
3月11日，學生自治會服務部創(chuàng)辦小食部，以便利學生生活，減輕學生的經(jīng)濟負擔。
3月 23日，陳錫恩校長赴瀘出席全國基督教大學聯(lián)合籌募基金委員會會議。
4月7日，農(nóng)藝學會組織參觀小組在福州城內(nèi)考察農(nóng)林公司、研究院之地質土壤調查所、動植物研究所、工業(yè)試驗所、造紙工業(yè)、氣象局等。
5月16日，協(xié)大學生上街舉行“反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)、反迫害”游行。
6月1日，軍警襲擊了校園，逮捕12名學生。
6月19日，陳錫恩辭去校長一職，由楊昌棟出任代 理校長。
7月19日，福建協(xié)和大學校友會廣州分會成立。
1948年
6月24日，福建省政府主席劉建緒、教育廳長梁龍光參加畢業(yè)典禮。
12月4日，楊昌棟辭去代校長職，校務由校政委員會主持。
1949年
2月12日，重新組織校政委員會。
3月25日，舉行全體教職員會議，擬定時局混亂之際，如何使學校安定，力求發(fā)展之措施。
8月30日，協(xié)大學生易光仁等十一人參加中國人民解放軍第三十一軍南下服務團宣教部工作，學校開會歡送。
9月7日，成立讀書會，推選許家錫為會長，楊利興為副會長，聘嚴叔夏、檀仁梅為顧間。學習《人民民主專政》《辯證法唯物論》等。
9月21日，成立職工會。
9月28日，成立教員會。
11月1日，逃到臺灣的國民黨飛機轟炸福州，炸彈落在協(xié)大碼頭，計炸毀汽船一艘，學校窗戶玻璃破損二百六十多塊。
11月17日，協(xié)大學生會籌備會成立。
12月，福州市青委青年部長兼宣傳部長陳向明同志來校做建團報告。
12月 11日，協(xié)和大學青年會組織人員在魁歧鄉(xiāng)訪貧問苦，并募捐救濟貧苦衣民。
12月下旬，農(nóng)學院所產(chǎn)相橘十三個品種送往上海，參加華東區(qū)衣產(chǎn)展覽會展覽。
1950年
4月，福建協(xié)和大學青年團支部成立，蔡祝齡當選為支部書記。
4月5日，選舉產(chǎn)生了以王石生為會長的第一屆協(xié)和大學學生會。
4月10日，以園藝、農(nóng)藝、生物三系為主體成立協(xié)和大學治螟增產(chǎn)委員會，發(fā)動全校師生投入福州市治螟增產(chǎn)工作。
4月26日，協(xié)和大學文工團成立，包括戲劇、聲樂、器樂、美術、舞蹈等五組。
1951年
4月12日，福建協(xié)和大學與華南女子文理學院合并為福州大學。
福建協(xié)和大學歷經(jīng)5年籌辦、35載辦學、三遷校址、五易校長，直至1951年完成使命，成為福州大學的一部分，她始終見證著近代中國政治的變遷與社會化教育的發(fā)展。
政治變遷所引起的社會動蕩并沒有阻礙協(xié)大的辦學步伐和教育質量，相反，協(xié)大卻在較短的時期內(nèi)獲得了巨大發(fā)展，不僅創(chuàng)造了規(guī)模宏大、景色優(yōu)美的大學校園，而且為中國社會的文明進步培養(yǎng)了大批精英人物。在辦學模式、人格培育與教育經(jīng)驗等方面，她都為中國的高等教育，特別是福建教育事業(yè)的新發(fā)展做出了重大貢獻。時光荏苒，歲月如梭，這些歷史功績應當為我們所銘記，也應當為歷史所歌頌。
其他內(nèi)容不變
更正日期：2021年6月10日
三、其他補充事宜
無
四、凡對本次公告內(nèi)容提出詢問，請按以下方式聯(lián)系
1.采購人信息
名 稱：福州市文物局
地 址：福州市倉山區(qū)南江濱西大道193號東部辦公區(qū)6號樓10層
聯(lián)系方式：0591-83162195
2.采購代 理機構信息（如有）
名 稱：福州兢成建設監(jiān)理咨詢有限公司
地 址：福州市晉安區(qū)珠寶路2號珠寶城1#樓B區(qū)第十層北側
聯(lián)系方式：0591-87893713
3.項目聯(lián)系方式
項目聯(lián)系人：陳毓彪
電 話：0591-83162195
福州兢成建設監(jiān)理咨詢有限公司
發(fā)布日期：2021年6月10日